工作要求

1、开展“你好，小学”主题活动之二，初步了解小学生的学习和活动，向往当个小学生。

2、在日常生活中加入一些小学生活的常规教育，鼓励幼儿进行自我管理。

3、加强夏季卫生安全工作，注意幼儿个人活动量的调整。

星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：师生、家长随机交谈，表扬入园后能主动协助保育员劳动的孩子。

2.区域游戏：提供图书、积木、折纸等材料，提醒幼儿按自己意愿选择活动，并能在活动中与同伴合作游戏。

3.观察：天气的变化

4.晨间谈话：快乐双休日   怎样做个小学生   我心目中的小学   

户外锻炼

队列练习：重新调整队伍，并巩固立正、稍息、齐步走等基本队列。

早操：鼓励幼儿精神饱满，操节动作有力。

分散游戏：大型玩具

集体游戏：两人三足

分散游戏：各类车

集体游戏：切西瓜

分散游戏：滑索

集体游戏：青蛙捉虫

校内远足

分散游戏：球类

集体游戏：传球比赛

分散活动：提供各种体育器械供幼儿自由选择活动。

学习

活动

语言：幼儿园VS.小学

数学：一分钟

社会：课间十分钟

数学：有用的尺子

健康：学会好姿势

自主性游戏

大区域自主性游戏

大区域自主性游戏

健康特色活动：有个小淘气（2）

自主性游戏

上午游戏

创造性游戏

娃娃家：为娃娃做上小学的准备，按时起床，背书包上学等。

小医院：体检、打预防针为入小学做准备。

区域游戏

语言区：阅读有关小学生的图书目标：了解小学生的生活             2、朗诵：毕业诗              目标：能背诵毕业诗

益智区：交换电话号码        目标：能熟悉进行10以内的加减运算。 2、时间认知：小学生的一天    目标：学会看半点、一刻、三刻。

生活区：理理我的小书包      目标：尝试按课程表整理书包。       2、我心目中的学校            目标：能用各种材料搭建心目中的学校。

艺术区：制作毕业联系卡      目标：了解联系卡上内容，并会制作   2、绘画：我们的毕业照        目标：会表现出集体照的特点。

其它

下午

活

动

户外活动

1.下午操

2.户外游戏：踩蛇尾

（跑的技能）

3.分散活动

健康特色活动：有个小淘气（1）

1.下午操

2.健康活动： 老鼠笼  

（反应能力）

3.分散活动

1.下午操

2.户外游戏：单脚行进跳

（平衡能力）

3.分散活动

1.下午操

2.户外游戏：跳绳

（体能耐力）

3.分散活动

游戏活动

绘本阅读：自主阅读

直笛吹奏：欢乐颂（1）

语言游戏：一字开花

美术：毕业照

益智游戏：三宫格数独

日常生活

1、针对幼儿的不同特点加强师幼间的个别交流，强化幼儿的独立意识,为顺利入小学而准备。

2、结合时势与幼儿交流节日的感受，引导幼儿体会幸福生活的同时学会感恩。

家长工作

和孩子一起制订作息时间表，养成早起早睡，按时上学的习惯，养成做事有条不紊、不拖拉的习惯。

环境创设

师生共同布置“我要上小学了”的主题墙饰，在参与、欣赏、交流中激发幼儿上小学的愿望。