工作要求

1、通过活动，使幼儿对动物的形象、习性有基本了解。

2、随时纠正幼儿错误的行为习惯，鼓励幼儿学会轻轻地与同伴说话。

3、注意个人卫生，学习正确五步洗手方法。

星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待幼儿，关注幼儿的情绪和健康状况。

2.区域游戏：奇趣蛋、图形宝宝找家、穿花边。

3.观察：自然角的动植物，给植物浇水。

4.晨间谈话：具体说说自己喜欢的动物的基本特征等

户外锻炼

队列练习：喊口令整齐的行进。

早操：愿意跟着老师一起做动作，精神饱满。

小孩小孩真爱玩

（向指定方向跑）

垫上运动

（练习爬、翻滚）

小羊过桥吃青草

（平衡练习）

可爱的小动物

（模仿能力）

老狼老狼几点钟

（练习走、跑）

分散活动：提供沙包、皮球、圈、拉力器、飞盘等玩具供幼儿选择。

学习

活动

语言：鼠小弟爬大山

科学：魔术盒

美工：小老鼠吃面条

音乐：三只小老鼠

综合：它们吃什么

自主游戏

自主游戏

自主游戏

自主游戏

自主游戏

上午游戏

创造性游戏

不随意走出自己的“家”，进出家门要和家庭成员打声招呼。

区域游戏

（周一、周五）

动一动：奇趣蛋。          锻炼幼儿对图形数量的认知、对应能力和语言表达能力。

说一说：图形宝宝找家。 认识不同的图形并能对应拼图。

做一做：穿花边。          锻炼幼儿手指的灵活性和协调性。

其它

下午

活

动

户外活动

1、下午操

2、户外活动：玩球

（手眼协调）

3、分散活动

1、下午操

2、户外活动：丢沙包

（手眼协调）

3、分散活动

1、下午操

2、户外活动：套圈

（练习反应能力）

3、分散活动

1．下午操

2． 户外活动：学做小动物

（模仿能力）

3．分散活动

1．下午操

2． 户外活动：炒蚕豆

（练习合作游戏）

3．分散活动

游戏活动

快乐阅读时光

快乐阅读时光

语言游戏：搬鸡蛋

智力游戏：大的和小的

音乐游戏：小老鼠打喷嚏

日 常 生 活

1. 户外活动时注意观察给出汗较多的幼儿擦汗。

2、鼓励幼儿起床后自己穿裤子鞋子。

3、注意个人卫生，幼儿学习正确五步洗手方法。

家长工作

吃东西前养成孩子认真洗手好习惯，加强孩子营养，增强体质。

环境创设

提供“猫和老鼠”的动画片，供幼儿在娱乐活动中观赏。

一周反思