工作要求

1、观察夏季的各种自然现象，知道夏季是炎热的季节。

2、学会用绘画、歌唱来表现六一节日中最开心的时刻。

3、有一定的规则意识，能与同伴合作，体验各种游戏的乐趣。

星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：与孩子随机交流。

2.晨间劳动：管理班级植物区

3.晨间谈话：我们多么幸福    节日的礼物       夏天的太阳

户外锻炼

队列练习：齐步走、齐步跑。

早操律动：认真参加活动、用规范动作做早操。

滑索

（臂力、勇气）

老鼠笼

（敏捷、合作）

校内远足

（耐力）

送雨伞

（敏捷、平衡力）

各类车

（手眼协调能力）

分散活动：提供皮球、跳圈、沙包等，指导幼儿一物多玩。

学习

活动

音乐：庆祝我们的节日

数学：统计心愿表

语言：夏天的歌

奥尔夫活动：五只猴子

语言：最最重要的角色

自主性游戏

自主性游戏

大区域活动：树林娃娃家

大区域活动：乐高

趣味形体操：小松鼠快长大

上午游戏

创造性游戏

1、小医院：新增一些药瓶并贴上标签，指导医生为病人根据夏天常见病合理配药。

2、娃娃家：提供一些夏令食物，鼓励娃娃家主人热情招待客人。

3、小舞台：进行六一节目的表演，角色分工合作。

区域游戏

美工区：自制邀请卡       目标：了解邀请卡作用、自主制作并运用多种材料进行装饰。                     

益智区：六一花朵         目标：要求逐一颜色搭配协调。动手动脑自己来完成作品。          

生活区：筷子取物         目标：正确握筷，尝试用筷子夹物品。 

阅读区：夏天的歌         目标：有相关夏天的经验，熟悉作品，结合自己的检验进行讲述。    

其它

健康特色活动：小松鼠快长大

下午

活

动

户外活动

1.下午操

2. 户外游戏：玩皮球

3.分散活动

1.下午操

2. 户外游戏：网通

3.分散活动

1.下午操

2. 户外游戏：传球

3.分散活动

大区域建构

1．下午操

2．户外游戏：大型玩具

3．分散活动

游戏活动

美术活动：甜甜大西瓜

语言活动：蚂蚁和西瓜

安全教育：勤剪指甲讲卫生、认识紧急电话

大区域建构

音乐活动：瓶瓶罐罐交响乐

日 常 生 活

1.尝试用图画或符号记录每天的天气状况，初步感受和发现天气状况对人们生活的影响。

2.围绕儿童节的话题和同伴交流，大胆表达自己的想法，在倾听同伴说话时能够不打断对方，有礼貌地倾听。

3.共同讨论如何布置班级环境，体验节日即将到来的喜悦。

家长工作

1.  在日常生活中关注孩子对夏季天气变化的感受，注意防暑降温，提醒孩子不能贪凉和过量食用冷饮。

2.    和孩子交流并了解他们对假期生活的想法。

环境创设

1.  继续创设、优化“夏天欢乐多”主题墙饰用各种方式来表达对夏天的认识。

2.  鼓励幼儿和老师一起用各种方式来表达对夏天的认识。

本周反思