工作要求

1、 开展主题活动《我的一家》之二，知道自己是家庭中的一员，愿意与家人亲近，体验亲子关系带来的幸福感。

2、 在集体游戏中注意遵守规则，初步养成自我安全意识。

3、喜欢动手操作活动，发展手部精细动作。

星期

内容

一（穆琴）

二（陈玫）

三（穆琴）

四 （陈玫）

五（穆琴）

晨间活动

来园

1、接待：热情接待每个幼儿，引导幼儿自己放水壶、书包、签到。  

2、观察：日常生活中，观察幼儿自理能力。

3、劳动：自己换脱外套。

4、谈话：一家人，我家里有几口人。

户外锻炼

1、 律动操节：动作有力、

2、队列练习：练习排队，一个跟着一个走。

集体游戏：小孩小孩真爱玩

目标：动物模仿

集体游戏：小兔拔萝卜

目标：练习双脚行进跳

集体游戏：占圈

目标：锻炼反应能力

集体游戏：大风和树叶

目标：平衡能力

校园远足

目标：锻炼耐力

分散活动：球、圈、沙包等任选

学习

活动

区域游戏

区域游戏

角色游戏

角色游戏

区域游戏

语言活动：

我有一顶帽子

音乐活动：

小板凳

健康活动：

开饭啦

科学活动：

幸福的鸟宝宝

社会活动：

我长大了

上午游戏

创造性游戏

可能出现的角色游戏：娃娃家、小医院

游戏时间：周二、周三上午，周一下午

新增材料：各类食物、挂号单。

分享重点：看病流程。

区域游戏

美工区：小花帽        能用彩色蜡笔画出喜欢的帽子。

建构区：我的家        能用围合和垒高的方法搭建房间、门、阳台等房屋内部结构。

语言区：猜猜我有多爱你  目标：进行游戏感受美好的亲子时光，萌发浓厚的亲情。

科学区：我妈妈转盘    探索妈妈不同的生活状态并说一说。

户外区域

下午

活

动

餐后活动

户外散步：逛逛菜园

饭后云阅读：自主阅读

户外散步：分享玩具

饭后阅读：我妈妈

户外散步：寻找迎春花

户外活动

1.下午操

2.户外游戏：拉大锯

3.分散活动

1.下午操

2.户外游戏：小孩真爱玩

3.分散活动

1.下午操

2.户外游戏：皮球跳一跳

3.分散活动

1.下午操

2.户外游戏：大型玩具

3.分散活动

1.下午操

2.户外游戏：小司机

3.分散活动

游戏活动

角色游戏

区域游戏户外大自主游戏： 

趣味形体操：摇呀摇

离园活动

1、在老师的协助下整理衣物及书包。

2、幼儿自主选择桌面玩具，离园时会将玩具收纳好。

3、离园时会把小椅子归位，在老师引导下和老师、同伴说再见。

日常生活

1、根据幼儿的年龄，生活和学习方式的特点，通过游戏和活动帮助幼儿适应幼儿园集体生活，巩固一日生活基本规则和班级常规。

2、季节气温变化较大，关注幼儿提拉裤子和衣服，提高幼儿的自我服务意识。

3、鼓励幼儿午睡时自己叠衣服、叠裤子，将衣裤、鞋子摆放整齐。

家长工作

利用周末的时间，家长可以带幼儿到超市（菜场）找豆子，认识一些常见的豆子（毛豆、豌豆等），带幼儿一起剥豆子，一边剥一边帮助他们认识豆荚和藏在里面的果实。

2、搜集幼儿各种成长阶段的家庭生活照或视频，和幼儿一起回顾这些照片与视频，并和幼儿一起用玩具、纸卡和纸盒搭建自己家的模型，可以只是其中的一个房间，如客厅。

3、鼓励家长放假时间带幼儿去动物园游玩，关注幼儿的兴趣，适时地进行讲解，可以为孩子读一读每种动物简介牌上的介绍，引导幼儿观察动物妈妈、动物爸爸和他们的孩子，感受浓厚的亲情。

环境创设

1、 丰富第一主题《我的一家》的墙饰，让幼儿的作品以各种艺术的形式在版面上进行呈现。

2、 投入宝宝用品、生活用品、小家具等于游戏中，展现家的感觉。

3、搭建新的小花园，将幼儿带来的植物布置在小花园，增强美感，鼓励幼儿自主照顾植物宝宝。