工作要求

1、开展班本主题“捕光捉影”，发现影子的变化。

2、发现在太阳底下会有影子，与影子做游戏。

3、能自己整理衣裤，学会自己拉拉链、扣扣子。

星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1、接待：与孩子随机交流，天气渐凉引导幼儿不随意脱外套。   

2、观察：观察百合的生长情况     

3、劳动：擦拭自己的桌子和小椅子

4、谈话：光在哪里；影子的变化

户外锻炼

律动操节：《陪你奇奇怪怪陪你可可爱爱》、《我不怕困难》、《摇啊摇》

队列练习：学习向前靠拢、向后分散。

集体游戏：老鼠笼

目标：提高动作的敏捷性

集体游戏：勇敢的兔子

目标：学习绕障碍走或跑

集体游戏：一列火车长又长

目标：平衡能力

校园远足

目标：锻炼耐力

集体游戏：小孩小孩真爱玩

目标：动作模仿

分散活动：依据户外区域安排游戏内容，投放相应材料，如：球、圈、沙包、飞盘等。

学习活动

区域活动

大区域：

大区域：画影子

区域活动

角色游戏

科学《有趣的光与影》

健康：《踩影子》

美术：《形影不离》

语言：《影子》

手影

上午游戏

角色游戏

可能出现的角色游戏:甜品店

游戏时间：周四下午、周五上午

新增材料：价目表；各类甜品

分享重点：幼儿在开店时期遇到的问题，如何解决。

区域游戏

语言区：一起看书                目标：愿意与朋友分享阅读；爱护图书，有良好的取放，整理图书的习惯。

美工区：有趣的星星              目标：观察阳光透过镂空的纸张时，光影的变化

益智区：测量影子的长度          目标：能运用不同的测量道具来测量出物体影子的长度。

科学区：你会让影子消失吗？      目标：喜欢动手探索和尝试，进步一了解影子与光的关系。

建构区：停车场                  目标：能运用已有建构技能设计搭建停车场

生活区：夹花生                  目标：能够熟练的使用筷子。

户外区域

区域名称：沙水、涂鸦

下午

活

动

餐后活动

户外散步:

雪花

户外散步:

找影子

户外散步:

      可爱的大白鹅

户外散步：

幼儿园里的花草

户外散步：

比影子

户外活动

1.下午操

2.户外游戏：顶沙包

3.分散活动

1.下午操

2.户外游戏：大型玩具

3.分散活动

1.下午操

2户外游戏：老鼠笼

3.分散活动

1.下午操

2.户外游戏： 小司机

3.分散活动

1.下午操

2.户外游戏：拍皮球

3.分散活动

游戏活动

区域活动

区域活动

趣味体操《扳腿与控腿》

角色游戏

区域活动

离园活动

1、幼儿自主选择图书安静的进行阅读，并能按照分类标记归位摆放。

2、整理衣物、会自己脱马甲穿外套，整理书包衣帽柜，准备离园。

日常生活

1、巩固各项活动的常规，建立良好的习惯，为学习活动打好基础。

2、能自己穿脱衣服、鞋袜、扣纽扣、叠衣裤。

3、引导幼儿理解签到要求，能自主签到并进行相应的统计。

4、遵守交通规则，知道一些安全标记，不在马路上停留和玩耍，过马路要走人行横道。

家长工作

1、收集家长资源，鼓励家长入园参加主题家长课堂活动。

2、多与孩子交流、游戏，让孩子感受家人对自己的关爱，家的温暖。

3、发放收集“光与影”的调查收集表。

环境创设

1、继续创设主题“捕光捉影”的环境。

2、丰富区域活动材料，增设光影区。