工作要求

1、继续开展“秋天博物馆”主题活动，认真开展每日游戏活动，各区投放新游戏材料。

2、能用较为清楚连贯的语言描述对秋天的经验。

3、根据季节变化增减衣服，多喝白开水，提高自身适应环境的能力。

星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1、接待：与幼儿热情打招呼，提醒幼儿要有礼貌。

2、观察：观察自然角；大白鹅

3、劳动：整理玩具；扫地

4、谈话：南瓜；喂养大白鹅

户外锻炼

1. 律动操节：《陪你奇奇怪怪陪你可可爱爱》、《小松树快长大》、《摇啊摇》

2. 队列练习：学习向前靠拢、向后分散。

集体游戏：老鼠笼

目标：提高动作的敏捷性

集体游戏：勇敢的兔子

目标：学习绕障碍跑

集体游戏：看谁投得远

目标：学习肩上挥臂投掷

校内远足

目标：培养耐力

集体游戏：小狮子捕猎

目标：学习双脚立定跳远

分散活动：依据户外区域安排游戏内容，投放相应材料，如：球、圈、沙包、飞盘等。

学习

活动

区域游戏

户外自主性游戏：涂鸦

区域游戏

角色性游戏

户外自主性游戏：沙水

科学活动：

南瓜大发现

美术活动：

南瓜丰收了

健康活动：

南瓜丰收了

数学活动：

排排队

语言活动：

一个瓜

上午游戏

角色游戏

可能出现的角色游戏:猫咪甜品店

游戏时间：周四上午、周五下午

新增材料：各类食物包装盒、建构图示若干、化妆盒

分享重点：幼儿去甜品店购物的情况；新建构方式的学习及运用情况

区域游戏

语言区：拔萝卜        目标：能根据提供的指偶完整叙述并演绎故事内容。

投骰子绘故事  目标：按骰子投出的时间、地点、人物与事件，记录故事内容。

美工区：对称画        目标：能对称画出图案并沿着图案轮廓剪下来。

科学区：彩虹糖实验目标：初步感知彩虹堂在水中溶解的现象，感受色彩的变化。

水中花目标：用笔装饰纸花并观察纸花在水中发生的变化。

建构区：秋天博物馆    目标：积极合作，尝试用积木和辅材进行搭建博物馆的活动。

生活区：剥桔子        目标：尝试自己剥桔子。

户外区域

区域名称：沙水、乐高图书

目标：知道玩沙玩水的规则，游戏结束后会自主收拾整理。

下午

活

动

餐后活动

户外散步：

拜访大白鹅

户外散步：

秘密通道

饭后阅读：

自主阅读

户外散步：

练习两列队伍行进

户外散步：

走坡道

户外活动

1.下午操

2.户外游戏：滑索

3.分散活动

1.下午操

2.户外游戏：玩球

3.分散活动

1.下午操

2.户外游戏：大草坪

3.分散活动

1.下午操

2.户外游戏：大型玩具

3.分散活动

1.下午操

2.户外游戏：红绿灯

3.分散活动

游戏活动

种植游戏：喂养大白鹅

区域游戏

趣味形体操：

架桥

区域游戏

角色游戏

日 常 生 活

2、充分利用幼儿园里的花草树，瓜果蔬等自然资源，观察自然物的特征并比较异同。

3、提高幼儿自理能力，知道秋季早晚温差大，注意及时增添衣物，并多喝水。

4、在生活中，鼓励幼儿用语言来表达自己的见解，进一步发展语言能力。

家长工作

1、收集家里的南瓜或者其他果实带到班级自然角进行晒秋。

2、鼓励幼儿回家后给家人练一练本主题中所学的歌曲和故事。

环境创设

1. 将幼儿的活动精彩瞬间即表达表征上墙，做好记录和保留。

2. 布置秋天的展览，晒秋。

本周反思