工作要求

1、开展《秋天来了》第五周主题活动，能简单地用线条、色彩、动作、歌曲以及故事儿歌等表现秋天的多姿多彩以及自己对秋天的喜爱。

2、学习自己拉袖子，讲衣服塞到裤子里，不露小肚皮，尝试进行自我服务。

星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1、接待：热情接待每个幼儿，签到，引导幼儿自己放水壶、书包、签到。  

2、观察：秋天的果实、树叶

3、劳动：摆放水杯、准备如厕纸巾。

4、谈话：秋天的果实？长在树上、地上、泥土里

户外锻炼

1、 律动操节：我是妈妈的好帮手、小白兔

2、 队列练习：认识竖列，向前靠拢。

集体游戏：大风和树叶

目标：平衡能力

集体游戏：小孩小孩真爱玩

目标：动物模仿

集体游戏：小白兔和大灰狼

目标：锻炼行进跳的能力

集体游戏：网小鱼

目标：钻跑和反应

校园远足

目标：锻炼耐力

分散活动：轮胎、木梯、大型玩具、跨栏、球、圈、沙包等小型器械任选

学习

活动

区域游戏

区域游戏

角色游戏

区域游戏

角色游戏

语言：

落叶

科学：

好忙的松鼠

音乐：

大树妈妈

健康活动：

认识近视与肥胖

美术活动：

秋风吹

上午游戏

角色游戏

可能出现的角色游戏:玩具店

游戏时间：周三、周五上午，周一下午

新增材料：各类玩具。

分享重点：购买的情境

区域游戏

美工区：画画叶脉                                                     阅读区：秋天大发现

目标：练习画直线。                                           目标：用积木垒高

表演区：玩玩小乐器

目标：探索不同乐器的演奏方式和发音。能跟随音乐较合拍地使用乐器进行演奏。

语言区：火车水果

目标：会用简单的形容词描述生活中熟悉的水果。

户外区域

区域名称：挖沙、树林游戏

目标：感受沙子的流动特性。

新增材料:彩色石头

下午

活

动

餐后活动

户外散步：秋天大发现

饭后阅读：妈妈一定来接我 

饭后散步： 晒晒鞋子

饭后阅读：情绪小怪兽

户外散步： 可爱的大白鹅

户外活动

1.下午操

2.户外游戏：迷迷转

3.分散活动

1.下午操

2.户外游戏：红绿灯

3.分散活动

1.下午操

2户外游戏：大型玩具

3.分散活动

1.下午操

2.户外游戏：顶沙包

3.分散活动

1.下午操

2.户外游戏：拍皮球

3.分散活动

游戏活动

角色游戏

户外大区域：挖沙

户外大区域： 乐高图书

区域活动

趣味形体操：小白兔

离园活动

1、在老师的协助下整理衣物及书包。

2、幼儿自主选择桌面玩具，离园时会将玩具收纳好。

3、离园时会把小椅子归位，在老师引导下和老师、同伴说再见。

日常生活

1、 在老师的提示下，积极的在运动后饮水、擦汗。

2、 做好睡前准备，逐渐形成睡眠仪式感，养成安静入睡的好习惯。

3、 引导幼儿讨论、了解进餐时的好习惯，在进餐时可以用儿歌帮助养成良好的进餐习惯。

4、利用校园资源开展户外游戏活动，外出时注意安全，注意保护校园内的环境，活动中注意遵守良好的秩序，文明礼貌。

家长工作

1、 利用周末时光和幼儿一起走进大自然，寻找秋天，收集秋天的树叶。

2、 继续关注幼儿晚间睡眠时间，睡眠时长，培养自主入睡的习惯。

环境创设

1、 创设主题环境“秋天来了”，将幼儿作品展示到主题环境中，跟随课程活动的推进逐步形成环境。

2、 丰富各区域游戏材料，特别是开放性材料、自然材料的投放。

3、 尽可能多地为为幼儿留下继续学习的空间。