工作要求

1、 进一步熟悉幼儿园的一日生活，基本适应集体生活。

开展《秋天来了》第二周主题活动，感受秋天的景色是多彩的，如秋天的花、秋天的树叶，以及秋天丰收的果实。

2、 学习叠裤子、穿鞋子的方法，尝试进行自我服务。

星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1、接待：热情接待每个幼儿，签到，引导幼儿自己放水壶、书包、签到。  

2、观察：秋天的果实、树叶

3、劳动：摆放水杯、准备如厕纸巾。

4、谈话：秋天是什么颜色的？

户外锻炼

1、 律动操节：加油鸭、请你跟我来看钟

2、 队列练习：认识竖列，向前靠拢。

集体游戏：沙包

目标：投掷能力

集体游戏：占圈

目标：探索呼啦圈的玩法

集体游戏：打野鸭

目标：锻炼灵敏性

集体游戏：秋风和树叶

目标：锻炼平衡

校园远足

目标：锻炼耐力

分散活动：车、大型玩具、跨栏、球、圈、沙包等小型器械任选

学习

活动

区域游戏

区域游戏

角色游戏

区域游戏

角色游戏

语言：

噼里啪啦—砰

科学活动：

苹果有多少

健康活动：

好吃的萝卜

美术：

一串红

社会活动：

胡萝卜

上午游戏

角色游戏

可能出现的角色游戏:公交车

游戏时间：周三、周五上午，周一下午

新增材料：方向盘。

分享重点：报站名、乘客要扶好坐稳

区域游戏

美工区：各种各样的萝卜                                                  建构区：高高的水杉树

目标：观察图片中萝卜的形状和颜色，用棉签蘸颜料在纸盘上表现。               目标：用积木垒高

益智区：装一装，听一听                                

目标：感知“1”和“许多”

语言区：秋天的水果

目标：能听懂他人的游戏指令，并用特定的句式做出相应回应。2.会用简单的形容词描述生活中熟悉的水果。

户外区域

区域名称：树林游戏、图书、乐高

目标：知道乐高区的游戏规则，游戏结束后会收拾整理物品。

新增材料:乐高组合

下午

活

动

餐后活动

饭后阅读：秋天大发现

饭后散步：找落叶

户外散步：寻找秋天的果实

饭后阅读：嘘！轻一点

户外散步：逛菜园

户外活动

1.下午操

2.户外游戏：红绿灯

3.分散活动

1.下午操

2.户外游戏：迷迷转

3.分散活动

1.下午操

2户外游戏：顶沙包

3.分散活动

1.下午操

2.户外游戏：拍皮球

3.分散活动

1.下午操

2.户外游戏：大型玩具

3.分散活动

游戏活动

区域游戏

户外自主游戏：树林游戏

户外大区域：乐高、图书

角色游戏

趣味形体操：我是妈妈的好帮手

日常生活

1、 练习自主插吸管、取饼干。

2、 在老师的提示下，积极的在运动后饮水、擦汗。

3、 做好睡前准备，拉窗帘、如厕、脱鞋子、叠裤子摆放好。

4、 引导幼儿讨论、了解进餐时的好习惯，在进餐时可以用儿歌帮助养成良好的进餐习惯。

家长工作

1、 利用周末时光和幼儿一起走进大自然，寻找秋天，收集秋天的树叶。

2、 关注幼儿晚间睡眠时间，睡眠时长，培养自主入睡的习惯。

环境创设

1、 创设主题环境“秋天来了”，跟随课程活动的推进逐步形成环境。

2、 丰富各区域游戏材料，特别是开放性材料、自然材料的投放。

3、 尽可能多地为为幼儿留下继续学习的空间。