工作要求

1、开展“我是小小中国娃”主题活动五，继续感知、表现中国传统文化，如水墨画、青花瓷等，感受传统文化的丰富多彩。

2、提醒幼儿及时添减衣物，学会整理柜子。

3、根据记录表征，进行谈话活动及生成活动。

星期

内容

一

二

三

四

六（10.7）

晨间活动

来园

1.来园接待：接待孩子来园，提醒他们及时做好签到记录。

2.劳动：整理柜子以及收纳口罩。

3.观察：照护自然角。

4.晨间谈话：西游记的故事中国的城市家乡的特产

户外锻炼

1、队列练习：认真参加活动、精神饱满、神情愉悦。

2、早操：巩固新操，鼓励幼儿注意力集中，精神饱满，动作准确规范。

集体游戏：你追我赶

（各类车的竞技）

集体游戏: 打野鸭

（躲避、反应力）

担架接力

（臂力、协调）

集体游戏: 滑索

（  臂力及胆量   ）

集体游戏：功夫熊猫

（梅花桩上保持平衡）

分散活动：各种器械自选、注意安全和活动量。

学习

活动

区域活动

大区域活动：建构

区域活动

大区域活动：育膳坊

自主性角色游戏

美术：

民族娃娃

音乐：

大中国

语言：

好消息、坏消息

语言：

嫦娥奔月

律动：

7月火把节

上午游戏

角色游戏

可能出现的角色游戏：戏剧表演、水果店

新增材料：戏剧服饰道具等、各种水果

分享重点：把学过的细说脸谱、皮影等民俗文化班上舞台表演；分类、购买、称重各种水果。

区域游戏

探索区：1、地图：尝试将中国地图拼图完成，坚持拼完地图，体验成功的乐趣。      2、各类棋：会和同伴按规则下棋，记录PK纸。

语言区：1、百家姓：尝试写写画画自己的姓氏。                                  2、我的绘本：画画说说自己设计的绘本故事。

艺术区：1、有趣的皮影：能够根据皮影制作步骤制作皮影。                        2、脸谱：能够制作左右堆成，搭配出符合任务性格的脸谱。

生活区：1、系蝴蝶结：幼儿练习系活结、蝴蝶结等。                              2、造纸术：使用纸浆等工具造纸。

户外区域

区域名称：树林游戏、玩沙玩水

目标：能与同伴分工合作。

新增材料：运水工具、防水纸、城墙等辅助建构

下午

活

动

餐后活动

阅读

散步

阅读

散步

阅读

户外活动

1.下午操

2.户外游戏：飞盘

（锻炼反应能力）

3. 大型玩具

1.下午操

2.户外游戏：沙包

（投掷锻炼臂力）

3. 分散活动

1.下午操

2.户外游戏：草地贴烧饼

（追逐跑以及反应能力）

3. 分散活动

1.下午操

2.户外游戏：骑车活动

（平衡性）

3. 分散活动

1．下午操

2．户外游戏：篮球场障碍跑

（跑以及躲闪的能力）

3．分散活动

游戏活动

种植

趣味形体操

自主性角色游戏

区域活动

区域活动

日常生活

1、利用过渡环节与孩子聊聊周末的生活。

2、提醒孩子饭后漱口、擦脸、涂润肤霜。

3、与孩子一起说说有关苏州的特产、特色等。

家长工作

1、请家长带领孩子一起观察生活中欢度国庆的环境变化，感受满满的国庆氛围。

2、和孩子一起了解中秋文化，有条件的家庭可尝试与孩子一同制作月饼。

3、与孩子一起自制中秋礼物，包装礼物，系蝴蝶结。

环境创设

继续和孩子一起布置“我是小小中国娃”主题墙，将孩子画的徽派建筑、京剧脸谱等布置于主题墙或美工作品区。

将中国特产地图布置于幼儿显而易见的墙饰上。