工作要求

1、开展“我是小小中国娃”主题活动三，了解中国是一个多民族国家，知道自己的民族，知道各民族之间要互相尊重，团结友爱。

2、户外活动或外出活动时不随意嬉闹。

3、加强幼儿午睡的管理，提醒幼儿不影响别人安静入睡。

星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：提醒幼儿签到、记录天气。

2.劳动：挂毛巾、放水杯、整理柜子。

3.观察：照护植物。

4.晨间谈话：我的名字  我的家乡  四大发明

户外锻炼

1、队列练习：认真参加活动、精神饱满、神情愉悦。

2、早操：律动活泼，体操规范，放松舒展，下午操动作准确，精神饱满。

集体游戏：你追我赶

（各类车的竞技）

集体游戏: 打野鸭

（躲避、反应力）

校园远足

（耐力、体力）

集体游戏: 滑索

（  臂力及胆量   ）

集体游戏：功夫熊猫

（梅花桩上保持平衡）

分散活动：各种器械自选，天气炎热，注意衣物的增减和活动量。

学习

活动

区域活动

区域活动

大区域活动：树林娃娃家

大区域活动：沙水

自主性角色游戏

社会：

四大发明

语言：

神奇的象形字

数学：

城市有多远

综合：

姓氏的故事

美术：

青花瓷盘

上午游戏

角色游戏

可能出现的角色游戏:小舞台、礼品店

新增材料：小舞台背景、道具、服装等；各种包装袋，彩带及盒子。

分享重点：在观看表演过程中，可以买票，按座位号入座；观影注意文明礼仪。

区域游戏

音乐区：细说脸谱     目标：表现歌曲的欢乐，演唱衬词。    

科学区：地图拼拼乐   目标：尝试将中国地图拼图完成，坚持拼完地图，体验成功的乐趣。

阅读区：名字的故事  目标：听听、说说同伴或自己名字的故事。

巧手区：青花瓷盘     目标：设计青花瓷的图样。

生活区：小女孩的发型目标：学习编二股辫，使用学会绕皮筋。

户外区域

区域名称：沙水建构

目标：1、能大胆借助工具进行主题想象建构，感受材料组合带来的创造乐趣。

2、学会合作协商在游戏中遇到的问题和困难，体验合作带来的成就感。

下午

活

动

餐后活动

阅读

散步

阅读

散步

阅读

户外活动

1.下午操

2.户外游戏：飞盘

（锻炼反应能力）

3. 大型玩具

1.下午操

2.户外游戏：沙包

（投掷锻炼臂力）

3. 分散活动

1.下午操

2.户外游戏：草地贴烧饼

（追逐跑以及反应能力）

3. 分散活动

1.下午操

2.户外游戏：骑车活动

（平衡性）

3. 分散活动

1．下午操

2．户外游戏：篮球场障碍跑

（跑以及躲闪的能力）

3．分散活动

游戏活动

种植

趣味形体操：窗花舞

区域活动

自主性角色游戏

区域活动

日常生活

1、利用过渡环节提醒孩子做好记录（区域、创游、体锻、大区域或其他活动等）。

2、一起看看、尝尝各地特色美食。

3、整理好自己的衣帽柜。

家长工作

1、请家长和孩子说说有关于名字的故事。

2、带领孩子去博物馆看看青花瓷盘或中国的文物等。

环境创设

继续师幼一同布置“我是小小中国娃”主题墙，鼓励幼儿用各种形式表现自己的名字。

将百家姓进行装饰，展示于区角或主题墙。