工作要求

1、 进一步熟悉幼儿园的一日生活，基本适应集体生活。

2、 开展《午安！小宝贝》第一周主题活动，知道午睡是一件健康、有益的事。

3、 学习叠裤子、穿鞋子的方法，尝试进行自我服务。

星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1、接待：热情接待每个幼儿，签到，引导幼儿自己放水壶、书包、签到。  

2、观察：给大蒜浇水、观察、记录大蒜生长。

3、劳动： 摆放水杯。

4、谈话：午睡大调查你想睡在什么样的床上？

户外锻炼

1、 律动操节：勇气大爆发、请你跟我来看钟

2、 队列练习：认识竖列，向前靠拢。

集体游戏：占圈

目标：锻炼反应能力

集体游戏：小孩小孩真爱玩

目标：动物模仿

集体游戏：大风和树叶

目标：平衡能力

集体游戏：小兔拔萝卜

目标：练习双脚行进跳

校园远足

目标：锻炼耐力

分散活动：车、大型玩具、跨栏、球、圈、沙包等小型器械任选

学习

活动

区域游戏

角色游戏

区域游戏

角色游戏

区域游戏

语言活动：

睡不着怎么办？

综合：

午睡室大改造

健康：

我的床铺

美术活动：

独一无二的床

科学活动：

小动物是怎么睡觉的

上午游戏

角色游戏

可能出现的角色游戏:玩具店

游戏时间：周三、周四上午，周一下午

新增材料：各类玩具。

分享重点：购买注意事项，怎么付钱。

区域游戏

美工区：剪纸                                             建构区：我们的午睡室

目标：沿着直线剪小线段                                  目标：用积木建构午睡间，小床，游戏结束时会整理玩具。

益智区：扭扭棒变变变                                       语言区：嘘！午安

目标：用扭扭棒按颜色穿吸管、纽扣，学习头尾连接扭一扭。   目标：让幼儿选出自己最喜欢的照片，说一说照片里的小朋友在干嘛。

生活区：练习叠裤子、穿脱鞋子

目标：愿意表演早操律动。

户外区域

区域名称：建构区、涂鸦区

目标：知道建构区及涂鸦区的游戏规则，游戏结束后会收拾整理物品。

新增材料:粉笔

下午

活

动

餐后活动

饭后散步：一个跟着一个走

饭后阅读：柠檬不是红色的

户外散步：逛菜园

饭后阅读：彩虹色的花

户外散步：找落叶

户外活动

1.下午操

2.户外游戏：迷迷转

3.分散活动

1.下午操

2.户外游戏：红绿灯

3.分散活动

1.下午操

2户外游戏：大型玩具

3.分散活动

1.下午操

2.户外游戏：顶沙包

3.分散活动

1.下午操

2.户外游戏：拍皮球

3.分散活动

游戏活动

角色游戏

户外自主游戏：图书、乐高

户外大区域：涂鸦游戏

区域游戏

趣味形体操：请你跟我来看钟

日常生活

1、 练习自主插吸管、取饼干。

2、 知道饭后需要及时漱口、擦嘴，养成良好的卫生习惯。

3、 提供纸巾，提醒幼儿流鼻涕及时拿纸巾擦一擦，用过的纸巾要丢到垃圾桶里。

4、 引导幼儿讨论、了解进餐时的好习惯，在进餐时可以用儿歌帮助养成良好的进餐习惯。

家长工作

1、 让家长了解幼儿园一日生活流程，坚持每天按时送幼儿入园。

2、 建议家长陪伴幼儿在玩具柜、玩具盒上粘贴标记，鼓励幼儿根据标记收放物品。

3、 关注幼儿晚间睡眠时间，睡眠时长，培养自主入睡的习惯。

环境创设

1、 创设主题环境“午安，小宝贝”，跟随课程活动的推进逐步形成环境。

2、 丰富各区域游戏材料，特别是开放性材料、自然材料的投放。

3、 尽可能多地为为幼儿留下继续学习的空间。