工作要求

1、继续开展“我上中班啦”主题活动，培养幼儿大胆表达表征的能力。

2、在尝试担任值日生的过程中，体验为他人服务的乐趣和成长的自豪，理解值日生角色的重要性。

3、观察幼儿的学习兴趣,探索可利用并能生成活动的资源。

星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1、接待：与幼儿热情打招呼，提醒个别幼儿签到   

2、观察：小组出勤率；蔬菜切面

3、劳动：擦桌子;自己插牛奶袋

4、谈话：材料框怎么放;什么是国庆节、中秋节

户外锻炼

1. 律动操节：学习新操律动

2. 队列练习：学习搬椅子摆放成四列

集体游戏：迷迷转

目标：发展平衡力

集体游戏：小民兵跨步

目标：提高协调性及敏捷性

集体游戏：捕小鱼

目标：在一定范围内四散闪跑

校内远足

目标：培养耐力

分散活动：依据户外区域安排游戏内容，投放相应材料，如：球、圈、沙包、飞盘等。

学习

活动

区域游戏

户外自主性游戏：御膳房

区域游戏

角色性游戏

国庆中秋放假

音乐活动：

爷爷为我打月饼

美术活动：

我的月饼

语言活动：

古朗月行

节日活动：

庆祝中秋

上午游戏

角色游戏

可能出现的角色游戏:

游戏时间：周四上午、周五下午

新增材料：小树等辅材；超市的零食商品

分享重点：幼儿搭建中所蕴含的小故事；幼儿在购物中遇到问题时自己处理的情况

区域游戏

语言区：月亮的味道       目标：尝试根据连续画面中的简单线索理解故事内容。

美工区：不一样的我； 目标：愿意尝试用多种方式绘画和装饰自己的自画像。

科学区：月亮的变化；目标：观察月亮的变化，补充完整月亮的变化图。

建构区：我的新班级；     目标：能根据班级区域图片较为完整地建构出新班级。

音乐区：搬鸡蛋；         目标：进一步熟悉儿歌内容，边念儿歌边表演

生活区：洗抹布；         目标：锻炼小手揉搓的能力

户外区域

区域名称：御膳房

目标：为大鹅准备粮食  

下午

活

动

餐后活动

户外散步：

观察幼儿园的树

户外散步：

户外新玩具

饭后阅读：

自主阅读

户外散步：

大树有多粗

户外散步：

手拉手一起走

户外活动

1.下午操

2.户外游戏：滑索

3.分散活动

1.下午操

2.户外游戏：玩球

3.分散活动

1.下午操

2.户外游戏：大草坪

3.分散活动

1.下午操

2.户外游戏：大型玩具

3.分散活动

1.下午操

2.户外游戏：骑小车

3.分散活动

游戏活动

区域游戏

区域游戏

趣味形体操：

我不怕困难（4）

区域游戏

角色游戏

日 常 生 活

1、引导幼儿养成自主取点心、自己插牛奶袋的习惯。

2、鼓励幼儿尝试做值日生，进行简单的劳动。

3、游戏结束后能迅速整理玩具并送回玩具柜。

家长工作

1、鼓励幼儿并陪伴幼儿大胆表达自己在日常生活中的观察与想法。

2、帮助收集一些家里的废旧物品带来幼儿园辅助幼儿游戏。

环境创设

1. 继续布置班级环境，将幼儿对作品的想法和解释进行记录。

2. 充实主题墙及幼儿的游戏材料。

本周反思