工作要求

1、继续开展“我上中班啦”主题活动，培养幼儿大胆表达表征的能力。

2、在尝试担任值日生的过程中，体验为他人服务的乐趣和成长的自豪，并进行记录。

3、观察幼儿感兴趣的角色游戏,生成不同的角色游戏内容。

星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1、接待：与幼儿热情打招呼，提醒个别幼儿签到   

2、观察：观察自然角小麦的发芽情况

3、劳动：擦桌子;自己插牛奶袋

4、谈话：材料框怎么放;什么是国庆节

户外锻炼

1、律动操节：学习新操律动

2、队列练习：学习搬椅子摆放成六列

集体游戏：小民兵跨步

目标：提高平衡力及敏捷性

集体游戏：小白兔拔萝卜

目标：双脚行进跳

集体游戏：石头人

目标：练习快跑、提高平衡性

校内远足

目标：培养耐力

分散活动：依据户外区域安排游戏内容，投放相应材料，如：球、圈、沙包、飞盘等。

学习

活动

区域游戏

户外自主性游戏：乐高

户外自主性游戏：建构

中秋节活动

国庆放假

音乐活动：

爷爷为我打月饼

语言活动：

中秋月儿圆

美术活动：

我的月饼

上午游戏

角色游戏

可能出现的角色游戏:

游戏时间：周四下午、周五上午

新增材料：小树等辅材；超市的零食商品

分享重点：幼儿搭建中所蕴含的小故事；幼儿在购物中遇到问题时自己处理的情况

区域游戏

语言区：搬鸡蛋；        目标：根据图片，进行表演和朗诵表演。

美工区：蔬菜趣多多；     目标：进行蔬菜拓印。

科学区：接触警报；       目标：尝试用铁丝穿过迷宫，不触发警报。

生活区：择菜小能手；     目标：用撕、切、掰等方式将白菜变小。

表演区：两只小鸟；       目标：初步学习对唱的方法，进行歌曲表演。

户外区域

区域名称：乐高：我设计的教室  

目标：乐高：综合运用围合、架空等方式合作搭建教室。

新增材料:  

下午

活

动

餐后活动

户外散步：

观察幼儿园的树

户外散步：

户外新玩具

饭后阅读：

自主阅读

户外散步：

大树有多粗

国庆放假

户外活动

1.下午操

2.户外游戏：老鼠笼

3.分散活动

1.下午操

2.户外游戏：大型玩具

3.分散活动

1.下午操

2户外游戏：顶沙包

3.分散活动

1.下午操

2.户外游戏： 小司机

3.分散活动

游戏活动

区域游戏

区域游戏

趣味形体操：

小松树快长大（2）

角色游戏

日常生活

1、引导幼儿养成自主取点心、自己插牛奶袋的习惯。

2、鼓励幼儿尝试做值日生，进行简单的劳动。

3、游戏结束后能迅速整理玩具并送回玩具柜。

家长工作

1、鼓励幼儿并陪伴幼儿大胆表达自己在日常生活中的观察与想法。

2、帮助收集一些家里的废旧物品带来幼儿园辅助幼儿游戏。

环境创设

1、继续布置班级环境，将幼儿对作品的想法和解释进行记录。

2、充实主题墙及幼儿的游戏材料。