工作要求

1、开展主题“我上中班啦”，感受自己的成长并较快适应新的班级环境。

2、加强幼儿的常规教育和引导，鼓励孩子积极适应新的学期，逐步建立一日常规。

3、学会整理物品的简单方法，能进行自我服务。

星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1、接待：与每位幼儿打招呼，迎接幼儿的到来   

2、观察：教室的新发现，找找幼儿园的变化

3、劳动：我会擦桌子；玩具来分类

4、谈话：快乐的暑假生活；新学期的目标

户外锻炼

1、律动操节：学习新早操

2、队列练习：两列变一列

集体游戏：老鼠笼

目标：提高动作的敏捷性

集体游戏：勇敢的兔子

目标：学习绕障碍走或跑

校园远足

目标：锻炼耐力

集体游戏：一列火车长又长

目标：平衡能力

集体游戏：小孩小孩真爱玩

目标：动作模仿

分散活动：依据户外区域安排游戏内容，投放相应材料，如：球、圈、沙包、飞盘等。

学习

活动

制定区域游戏规则

制定自主性游戏规则

认识新大区域游戏

制作区域游戏材料

讨论自主性游戏内容

语言：上中班的第一天

数学：我的新小组

健康：大家从来做操

社会：长大

音乐：头发肩膀膝盖脚

上午游戏

角色游戏

讨论游戏内容、制定游戏规则

区域游戏

制定各区域游戏规则

丰富各区域游戏材料

户外区域

认识了解各户外区域、制定规则

下午

活

动

餐后活动

户外散步:

幼儿园的变化

户外散步:

参观种植地

户外散步:

      可爱的大白鹅

户外散步：

幼儿园里的花草

户外散步：

比影子 

户外活动

1.下午操

2.户外游戏：顶沙包

3.分散活动

1.下午操

2.户外游戏：大型玩具

3.分散活动

1.下午操

2户外游戏：老鼠笼

3.分散活动

1.下午操

2.户外游戏： 小司机

3.分散活动

1.下午操

2.户外游戏：拍皮球

3.分散活动

游戏活动

学习新操

学习新操

区域活动

绘本阅读：《我觉得自己很棒》

角色游戏

日常生活

1、巩固各项活动的常规，建立良好的习惯，为学习活动打好基础。

2、在日常活动中潜移默化地进行安全及生活教育活动。

3、引导幼儿理解签到要求，能自主签到并进行相应的统计。

家长工作

1、与家长交流，给予孩子锻炼的机会，，尽可能引导他们做些力所能及的事。

2、多与孩子交流、游戏，让孩子感受家人对自己的关爱，家的温暖。

3、每日利用微信及QQ群分享幼儿的成长点滴。

环境创设

1、继续创设主题“我上中班啦”的墙面环境。

2、在班级内布置户外自主游戏选择、签到墙等。