工作要求

1、对生肖发生兴趣，知道自己的属相和十二生肖的排列顺序，了解有关生肖的知识。

2、能与同伴进行合作调查活动，提高幼儿的交往技能。

3、鼓励幼儿主动将换脱的衣物折叠整齐后放入储物柜中，养成基本的自我服务条理性。

星期

内容

一（方自恒）

二（张瑜）

三（方自恒）

四（张瑜）

五（张瑜）

晨间活动

来园

1、来园接待：接待孩子来园，师生随机交谈，表扬入园后能主动折叠衣服的孩子。

2、观察劳动：整理、擦拭自然角，简单记录。 

3、区域活动：提供各种材料，幼儿自主选择，鼓励主动拿取本周区域活动材料进行活动的幼儿。

4、晨间谈话：我的属相  我家人的属相  我是怎样叠衣服  天冷我不怕

户外锻炼

1、队列练习：认真参加活动、精神饱满、神情愉悦。

2、早操：鼓励幼儿注意力集中，精神饱满，动作准确规范。

集体游戏：抛接球

（对抛对接）

集体游戏：报纸飞人

（动作协调）

校内远足

（耐力、体力）

集体游戏：我是小小传球手

（团队合作）

集体游戏：切西瓜

（反应灵敏度）

分散活动：依据户外区域安排游戏内容，投放相应材料，如：球、圈、沙包、飞盘等。

学习

活动

大区域活动：树林游戏

区域游戏

区域活动

区域活动

区域活动

音乐活动：

小看戏

数学活动：

有趣的挂历

：健康活动

花样玩绳

：科学活动

灯笼亮起来

：美术活动

红红的窗花

上午游戏

角色游戏

可能出现的角色游戏:娃娃家、小医院、小吃店等

游戏时间：周二、周三下午

新增材料：火锅、后棉衣棉被等。药品制作材料、药包

分享重点：家的温暖；给感冒病人配治疗感冒咳嗽发烧等的药，提供体检服务等

区域游戏

益智区：集五福：引导幼儿了解集五福规则后，按照规则玩集五福游戏。

阅读区：关于中国年的书籍：通过阅读，了解中国传统过年的故事。 过年歌：在阅读和念唱儿歌中了解以前人们忙年和过年的习俗。

巧手区：六面灯笼：能够自主观察材料，探索制作六面灯笼的方法。  装饰十二生肖：能够大胆、创造性地装饰、表现生肖的特点。 

建构区：好玩的扑克牌：引导幼儿发挥想象力，利用扑克牌进行搭建。

户外区域

区域名称：树林娃娃家

目标：冬季给娃娃增添厚衣服、厚棉被，和家人合作热汤、火锅等

新增材料:火锅、后棉衣棉被等。

下午

活

动

餐后活动

户外散步：

参观种植地

户外散步：

拜访大白鹅

户外散步：

篮球场

户外散步：

篮球场

户外散步：

秋天的叶子

户外活动

1.下午操

2.户外游戏：我是小小传球手

（团队合作能力）

3. 大型玩具

1.下午操

2.户外游戏：赶小猪

（锻炼控球能力）

3. 分散活动

1.下午操

2.户外游戏：丢沙包

（单手投掷）

3. 分散活动

1.下午操

2.户外游戏：蜈蚣漫步

（蹲走能力）

3. 分散活动

1．下午操

2．户外游戏：接力赛跑

（奔跑、接棒）

3．分散活动

游戏活动

近视防控：合理使用电子产品

自主性游戏

自主性游戏

大区域活动：沙水

趣味形体操：一群小羊（2）

离园活动

1、幼儿自主整理衣物及书包，学习包裤子、包袜子，自己穿外套、拉拉链。

2、离园时会把小椅子归位，并主动和老师、小伙伴说再见。

日常生活

1、日常生活中和幼儿一起收集有关十二生肖的资料包括图片和文字。

2、随时提醒幼儿根据自己的冷暖主动增添衣物，以免感冒。

家长工作

1、请家长带领幼儿观察小区和周围街道有关新年的环境布置，购置新年的年历、月历和日历，和幼儿共同探索年、月、日。

2、请家长协助幼儿收集和了解国外庆祝元旦的有关资料，并完成《操作单，庆祝元旦的方式》。

环境创设

1、在区角中投放十二生肖的图片，让幼儿认一认，排一排，巩固十二生肖的排列顺序。

2、共同收集中国春节特色的装饰物。