工作要求

1、 开展《我爱马拉松》主题活动四，筹备马拉松活动，啦啦队的产生、宣传组活动、场地布置、并开展模拟赛，发现问题并加以改进。

2、 引导幼儿观察周围的事物，激发幼儿的探索、求知欲望。

3、关注幼儿户外活动的锻炼，提高幼儿的身体素质，外活动时，注意活动安全。

星期

内容

一（黄心怡）

二（罗奕琲）

三（黄心怡）

四（罗奕琲）

五（黄心怡）

晨间活动

来园

1.来园接待：接待孩子来园，师生、家长随机交谈，表扬入园后能主动协助劳动及区域活动的孩子。

2.区域游戏：按自己意愿选择活动，并能在活动中与同伴合作游戏。

3.观察：指导幼儿整理教室柜子。

4.晨间谈话：  啦啦队的产生   邀请函怎么设计           

户外锻炼

1、 律动操节：快乐的歌+窗花舞+扳双腿与控腿+放松

2、队列练习：四列纵队变二列纵队。

集体游戏：赶小猪

目标：上下肢力量与平衡感

集体游戏：报纸飞人

目标：快速跑动和躲闪

校内远足

目标：耐力、体力

集体游戏：我是小小传球手

目标：连贯传抛球

集体游戏：接力赛跑

目标：团队合作

分散活动：各种器械自选、注意安全和活动量。

学习

活动

区域游戏

户外大区域：小建构

区域游戏

区域游戏

区域游戏

科学活动：

测量

综合活动：

准备赛事包

健康活动：

跑步健将

社会活动：

马拉松知识大揭秘

艺术活动：

我们的奖牌

上午游戏

角色游戏

可能出现的角色游戏:娃娃家、小超市、小吃店、小医院、美甲店、幼儿园

游戏时间：周二下午和周五下午

新增材料：树枝

分享重点：小吃店：围绕“健康营养餐”的主题，鼓励幼儿与同伴合作玩游戏，丰富关于运动补充营养的知识。

区域游戏

科学区：1、路线测量：量一量道路的长度，并记录。             2、分发号码牌：为各班马拉松队服分发号码牌。

语言区：1、我爱马拉松：说一说自己参加马拉松活动的感受。          2、马拉松辩论：对于马拉松场地进行辩论，说一说自己选择的理由。

美工区：1、运动的人：能将运动中的人们的动态表现出来。            2、制作邀请函：尝试用各自方式进行马拉松邀请函的制作。

生活区：1、分发赛事包：将赛事包进行分类，并打包。                2、分装赛后补给包：将赛后补给品装袋，学会点数。

户外区域

区域名称：小建构+乐高图书

目标：1、能自主与伙伴结合，按主题进行搭建活动。

2、会自主收纳玩具，并且有序摆放。

下午

活

动

餐后活动

户外散步：枣子树

户外散步：大白鹅

饭后阅读

户外散步：寻秋 

户外散步：落叶 

户外活动

1.下午操

2.户外游戏：轮胎木梯

3.分散活动

1.下午操

2.户外游戏：丢手绢

3.分散活动

1.下午操

2.户外游戏：石头剪刀布

3.分散活动

1.下午操

2.户外游戏：蜈蚣漫步

3.分散活动

1.下午操

2.户外游戏：挪圈

3.分散活动

游戏活动

种植活动

角色游戏

趣味形体操

户外大区域：乐高图书

角色游戏

离园活动

内容：音乐游戏、生活活动

指导要点：1、能理解音乐节奏和旋律，学唱歌曲。

          2、学会清理自己柜子内的物品，拿好物品后能轻轻将柜门关上。

日常生活

1、 提醒幼儿入厕后，能及时整理好自己的衣裤注意保暖与整洁。

2、鼓励幼儿在日常生活中遇到困难，能尝试自己动脑筋解决问题。

家长工作

1、 请家长利用周末时间带领幼儿走进运动体育场馆，感受运动的魅力。

2、 带幼儿认识各种体育运动及体育明星。

环境创设

1、自然角：带有秋季特征的植物，在照顾植物的过程中并观察其特征。

2、丰富“我爱马拉松”主题墙饰，鼓励幼儿收集有关体育运动的资料和图片。

本周反思