第十五周工作计划
主题名称:寒冷的冬天 班级:中二班 日期:12月13日— 12月17日 带班老师:莫老师、唐老师
工作要求 | 1、喜欢参加各种有趣的冬季活动,知道人们会用不同的办法来抵御寒冷。 2、通过环境创设感受一年中的最后一个季节,了解四季。 3、以愉快健康的心情表达对新一年的新愿望,激发不断进步的勇气。 | |||||||||||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |||||||||
晨间活动 | 来园 | 1.来园接待:与孩子、家长随机交流。 2.区域游戏:巧手区、阅读区、益智区、表演区 3.观察劳动:冬季的人们 4.晨间谈话:快乐的元旦 假期去哪里玩 我在挂历上找到什么 新年新愿望 新年的礼物 | ||||||||||||
户外锻炼 | 队列练习:不怕寒冷,动作有力。 早操:有精神的做早操 | |||||||||||||
滑索 (臂力、勇气) | 打怪兽 (投掷) | 校内远足 (耐力) | 接力往返跑 (敏捷、平衡力) | 各类车 (手眼协调能力) | ||||||||||
分散活动:提供各种器械玩具自由选择 | ||||||||||||||
学习 活动 | 健康: 小河马的大口罩 | 数学: 生肖年的祝福 | 数学: 装扮新年树 | 音乐: 大黄蜂2 | 艺术: 梅花 | |||||||||
自主性游戏 | 自主性游戏 | 大区域活动: 树林娃娃家 | 大区域活动: 乐高+图书 | 趣味形体操: 架桥 | ||||||||||
上午游戏 | 创造性游戏 | 1、娃娃家:给家人准备暖和的被子,做丰富的美食等。 2、小医院:提供绷带,处理骨折、挫伤等伤口。 3、美容美发店:为顾客制作圣诞美甲,装扮新发型等。 4、银行:初步有理财意识,满十元可获一元利息。 | ||||||||||||
区域游戏 | 美工区:1、黏土制作:烘焙美食 目标:能用各色黏土制作美食 2、雪花 目标:用白颜料表现各种雪花 益智区:1、长长的围巾 目标:能按一定的模式排列。 生活区:1、整理衣帽柜 目标:把自己的随身物品整齐整理于柜子。 阅读区:1、阅读有关冬天的图书 目标:了解一些动物的习性或冬天的现象。2、冬天是什么 目标:按照图片提示,说一说散文诗。 | |||||||||||||
其它 | 健康特色活动:架桥 | |||||||||||||
下午 活 动 | 户外活动 | 大区域建构 | 1.下午操 2. 户外游戏:网通 3.分散活动 | 1.下午操 2. 户外游戏:运球接力 3.分散活动 | 1.下午操 2. 户外游戏:抛接球 3.分散活动 | 1.下午操 2.户外游戏:大型玩具 3.分散活动 | ||||||||
游戏活动 | 大区域建构 | 趣味形体操: 架桥 | 健康: 肚子里的死胡同 | 阅读: 明天,什么时候来 | 娱乐: 抢椅子 | |||||||||
日 常 生 活 | 1、引导幼儿在日常活动中不相互追逐打闹,注意安全。 2、继续培养幼儿良好的进餐习惯,如细嚼慢咽、专心进餐等。 | |||||||||||||
家长工作 | 1、请家长和孩子一起收集一些冬天人们劳动的图片,让幼儿了解成人劳动与自己的关系。 2、在家督促幼儿多多练习使用筷子。 | |||||||||||||
环境创设 | 1、引导幼儿关心班级的环境,愿意为班集体做一些小事,服务他人。 2、将动物过冬的图片布置在主题墙上,平时引导孩子看看说说,了解动物过冬的各种方式。 | |||||||||||||