工作要求

1. 开展“秋天的秘密”主题活动二，继续了解秋天的特征，观察树的外形和树叶颜色的变化，以及菊花、桂花等秋花的怒放。

2、观察了解身边各种树木入秋后的变化。

3、幼儿会根据天气的变化，气温的降低，进行衣物的增加。

星期

内容

一（黄心怡）

二（罗奕琲）

三（黄心怡）

四（罗奕琲）

五（黄心怡）

晨间活动

来园

1、接待：热情接待幼儿，师生问好，引导幼儿熟悉角色游戏的规则。   

2、观察：观察窗外的风景变化。

3、劳动：照顾植物区的新植物，并进行照顾记录。

4、谈话：秋天的树叶变化、银杏变黄、枫树变红

户外锻炼

1. 律动操节：快乐的歌+窗花舞+扳双腿与控腿+放松

2. 队列练习：四列纵队变二列纵队。

集体游戏：赶小猪

目标：上下肢力量与平衡感

集体游戏：报纸飞人

目标：快速跑动和躲闪

校内远足

目标：耐力、体力

集体游戏：我是小小传球手

目标：连贯传抛球

集体游戏：接力赛跑

目标：团队合作

分散活动：各种器械自选、注意安全和活动量。

学习

活动

区域游戏

户外大区域：树林游戏

区域游戏

区域游戏

区域游戏

数学：等分杂粮饼

语言：秋天的喜悦

科学：四季的树

美术：鸟窝

社会：小动物们的过冬准备

上午游戏

角色游戏

可能出现的角色游戏:娃娃家、小超市、小吃店、小医院、美甲店

游戏时间：周二、周五下午

新增材料：各种大小的纸箱、纸杯、各类辅助材料（树木）

分享重点：能运用围拢、垒高等一些技能合理搭建出秋天的树林

区域游戏

科学区：1、树木测量：量一量树木的粗细，并记录。2、叶子分分类：制作分类表，对收集的叶子进行分类。

语言区：1、儿童仿编诗：将会转的东西仿编到自己的小诗中。          2、秋天的画报：画画说说自己的秋天的画报

美工区：1、水墨螃蟹：欣赏齐白石的画，用水墨画的方法画出螃蟹。2、记录美好生活的农民画：尝试用浓烈的色彩、夸张的造型来表现自己的生活。

生活区：1、好吃的粗粮：将粗粮食材清洗干净切成小段，煮熟后品尝。2、好吃的坚果：尝试用各种方法打开坚果，观察、比较种子的异同。

户外区域

区域名称：乐高+树林游戏

目标：搭建秋天的树林；寻找秋天的自然物制作感官瓶

新增材料:秋天的树，矿泉水瓶子

下午

活

动

餐后活动

户外散步/饭后阅读：

自主阅读

户外散步/饭后阅读：

观察种植区

户外散步/饭后阅读：

记录本记录

户外散步/饭后阅读：

自主阅读

户外散步/饭后阅读：

观赏植物     

户外活动

1.下午操

2.户外游戏：轮胎木梯

3.分散活动

1.下午操

2.户外游戏：丢手绢

3.分散活动

1.下午操

2.户外游戏：石头剪刀布

3.分散活动

1.下午操

2.户外游戏：蜈蚣漫步

3.分散活动

1.下午操

2.户外游戏：挪圈

3.分散活动

游戏活动

种植活动

角色游戏

趣味形体操

户外大区域：乐高图书

角色游戏

离 园 活动

阅读活动；益智活动

1.能够安静阅读，尝试用自己的话来说一说绘本的故事内容。

2.自主选择益智区的材料进行操作。

日 常 生 活

1、在自主午餐时，引导幼儿了解荤素合理搭配的重要性。

2、提醒孩子饭后漱口、擦脸、涂润肤霜。

3、观察了解身边各种树木入秋后的变化。

家长工作

1. 建议家长和孩子共同买、洗、切、煮、吃秋季食物，如南瓜、玉米、红薯。

2. 和孩子一起说说重阳节的习俗，共同关心自己家里的爷爷奶奶。

环境创设

1. 继续和孩子一起布置秋天的秘密”的主题角落。

2、将收集到的自然物材料用于区角环境创设中。