工作要求

1.探索发现秋天人们生活的显著变化，感受秋天的美丽。

2.寻找和收集各种各样的果实，体验秋天是收获的季节。

3.能够根据季节变化增减衣物，多喝白开水，提高自身适应环境的能力。

星期

内容

一（陈玫）

二（穆琴）

三（陈玫）

四（穆琴）

五（陈玫）

晨间活动

来园

1.接待：热情接待每个幼儿和家长，引导幼儿进班用方块积木按数字顺序签到，自己背好水壶准备户外体锻。

2.观察：观察自然角秋天的果实与树叶。

3.劳动：值日生挂毛巾、擦桌等服务。

4.谈话：丰收的季节、多吃蔬菜

户外锻炼

1.律动操节：你是我的好朋友、孩子的天空、我不怕困难

2.队列练习：排头听口令按地上划线转弯走，其余幼儿逐次行进到原排头的位置时，变换方向跟随行进。

集体游戏：钻山洞

（钻的能力）

集体游戏：挤油渣

（投掷）

集体游戏：小兔拔萝卜

（双脚连续跳）

校内远足

（耐力）

集体游戏：迷迷转

（平衡）

混龄体锻：滑索区、小型器材区、大型玩具区、轮胎木梯区、各类车、滚筒区任选

学习

活动

区域活动

区域活动

角色游戏

区域活动

户外大区域：

 树林娃娃家

语言活动：

大丰收

数学活动：

蔬菜多又多

音乐活动：

小叶子

健康活动：

银杏是个宝

社会活动：

晒秋计划

上午游戏

角色游戏

可能出现的角色游戏:秋天美食区小医院   娃娃家 建筑工地

游戏时间：周一下午、周三上午

新增材料：树叶、果实等自然物

分享重点：利用树叶、果实等自然物制作烧烤、水果等，开展秋季美食店活动。

区域游戏

语言区：一园青菜成了精 目标：能一边翻阅图书一边用连贯的语言表述故事内容    

表演区：大丰收      目标：尝试模仿故事中不同语言和行为，体验采摘动作

美工区：1.落叶风铃   目标：能将不同颜色形状的树叶用麻绳串连制作风铃   

     2.拓印银杏   目标：能够用不同颜色蜡笔拓印出银杏叶的轮廓

益智区：1.树叶棋    目标：能根据点数在棋盘上寻找相应数量的树叶          

     2.树叶树    目标：能够将树叶按照下大上小的规律串到树枝上制成树 

生活区：剥橘子   目标：尝试自己动手将橘子皮较为完整地剥下                  

科学区：银杏飞舞目标：用磁铁吸引带有回形针的银杏叶，感受磁力

建构区：秋天的农场  目标：结合树枝、落叶等自然材料建构秋天的农场  

户外区域

区域名称：涂鸦墙、乐高图书

目标：树林游戏：用颜料或粉笔描绘秋天的果林；乐高室：将乐高颗粒通过拼搭建构秋日派对

下午

活

动

餐后活动

户外活动

游戏活动

离园活动

日 常 生 活

家长工作

环境创设