第 一 周工作计划
主题名称：《我上中班啦》 班 级： 中一班 日 期：9月1日—9月5日 计划制定：张诗佳 高丽燕
工作要求 | 1.指导幼儿知道自己是中班小朋友，与其共同制定并遵守班级规则。 2.加强幼儿的常规教育和引导，鼓励幼儿用多种方式表达表征新教室的环境。 3.鼓励幼儿学会整理物品的简单方法，能进行自我服务。 | |||||||||
星期 内容 | 一（张诗佳） | 二（高丽燕） | 三（张诗佳） | 四（高丽燕） | 五（张诗佳） | |||||
晨间活动 | 来园 | 1.接待：热情接待每个幼儿和家长，引导幼儿进班学习新的签到，自己摆放好书包及水壶。 2.观察：教室的新发现，找找幼儿园的变化。 3.劳动：我会擦桌子，玩具来分类。 4.谈话：快乐的暑假生活、新学期的目标、 我长高了 | ||||||||
户外锻炼 | 1.律动操节：无比闪耀、椅子是个宝、我不怕困难、星星。 2.队列练习：上体正直，两臂摆起，有节奏踏步。立定时，有节奏地停下。 | |||||||||
集体游戏：钻山洞 （听信号走跑） | 集体游戏：小白兔 （双脚并拢跳） | 集体游戏：走小桥 （平衡能力） | 集体游戏：校内远足 目标：耐力 | 集体游戏：老鼠笼 （钻、四散跑） | ||||||
混龄体锻：滑索区、小型器材区、大型玩具区、轮胎木梯区、各类车、滚筒区任选 | ||||||||||
学习 活动 | 熟悉班级环境 | 认识自己的新物品 | 游戏准备 | 区域活动 | 游戏准备 | |||||
语言活动：假期生活 | 数学活动：整理物品 | 美术活动：我的教室我设计 | 社会活动：装扮教室 | 健康活动：大家来做操 | ||||||
上午游戏 | 角色游戏 | 讨论游戏内容、规划游戏区域、制定游戏规则。 | ||||||||
区域游戏 | ||||||||||
户外区域 | 认识了解各户外区域、制定规则。 | |||||||||
下午 活 动 | 餐后活动 | 户外散步：幼儿园的变化 | 自主阅读 | 户外散步：树荫 | 自主阅读 | 户外散步：鹅宝宝长大了 | ||||
户外活动 | 1.下午操 2.户外游戏：拍球 3.分散活动 | 1.下午操 2.户外游戏：运西瓜 3.分散活动 | 1.下午操 2.户外游戏：学做解放军 3.分散活动 | 1.下午操 2.户外游戏：木头人 3.分散活动 | 1.下午操 2.户外游戏：爬网 3.分散活动 | |||||
游戏活动 | 安全教育：开学第一课 | 音乐游戏：园歌 | 智力游戏：比身高 | 认识贩卖车 | 娱乐游戏：抢椅子 | |||||
离园活动 | 桌面建构：选择自己喜欢的积木进行桌面建构。 听讲故事：能安静听老师或播放器讲故事。 | |||||||||
日 常 生 活 | 1.带领幼儿巩固各项活动的常规，建立良好的习惯，为学习活动打好基础。 2.在日常活动中潜移默化地向幼儿进行安全及生活教育活动。 3.引导幼儿理解签到要求，按时来园不迟到。 4.提醒幼儿在教室内不要奔跑，注意安全，预防摔倒、磕碰情况的发生。 | |||||||||
家长工作 | 1.与家长交流，给予孩子锻炼的机会，尽可能引导他们做些力所能及的事。 2.多与孩子交流、游戏，让孩子感受家人对自己的关爱，家的温暖。 3.每日利用微信及QQ群分享幼儿的成长点滴。 | |||||||||
环境创设 |
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本周反思 | ||||||||||