工作要求

1. 喜欢参加各种有趣的冬季活动，知道人们会用不同的办法来抵御寒冷。

2. 通过环境创设感受一年中的最后一个季节，了解四季。

3、以愉快健康的心情表达对新一年的新愿望，激发不断进步的勇气。

星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：与孩子、家长随机交流。

2.区域游戏：巧手区、阅读区、益智区、表演区   

3.观察劳动：冬季的人们

4.晨间谈话：  快乐的元旦  假期去哪里玩  我在挂历上找到什么  新年新愿望  新年的礼物

户外锻炼

队列练习：不怕寒冷，动作有力。

早操：有精神的做早操

集体游戏：运球

（合作练习）

轮胎木梯 (爬、协调)

集体游戏：接力

（快跑练习）

校园行走

大型玩具

集体游戏：蜈蚣走

（协调练习）

集体游戏：萝卜回家

（直线两侧行进跳）)

分散活动：提供各种器械玩具自由选择

学习

活动

语言：

冬天是什么

健康活动：

动一动不怕冷

奥尔夫音乐活动：

海浪来了

艺术活动：

可爱的企鹅

科学活动：

生肖年的祝福

趣味形体操：小松树快长大

大区域活动

自主性游戏

大区域活动

自主性游戏

上午游戏

创造性游戏

1、美食大街：增设火锅店，感受冬季里的美味。

2、小医院：新增门诊单，医生在会诊后打钩记录。

2、娃娃家：提供一些材料制作食物，鼓励娃娃家主人热情招待客人。

3、幼儿园：为幼儿提供新年体检的服务，增设视力表进行体检。

区域游戏

生活区：1、夹花生  目标：能正确使用筷子夹起花生。         2、皮筋箍棒    目标：能把皮筋箍在五根小棒上。

创意区：1、小雪人  目标：用多个圆形剪贴后制作成小雪人。   2、沙画：美丽的围巾和帽子  目标：尝试进行刮蜡画的创作。

探索区：1、数小棒  目标：根据数到的小棒根数画点子。       2、皮筋拼图    目标：用皮筋在特制板上拉出各种形状。

阅读区： 阅读   目标：阅读有关主题冬天的书籍-。            2、阅读：我自己的书  目标：根据照片讲述自己在做什么事情，提高幼儿语言表达能力。

其它

健康特色活动：小松树快长大

下午

活

动

户外活动

1. 下午操

2. 户外游戏：

蜈蚣走路（练习合作）

3. 分散活动

1.下午操

2.户外游戏：老鼠笼

（ 练习钻 ）

3.大型玩具

1.下午操

2.户外游戏：建构游戏

3. 分散活动

1.下午操

2.户外游戏：小松树快长大

3. 分散活动

1．下午操

2．户外游戏：自行车、扭扭车

（练习平衡）

3．分散活动

游戏活动

快乐阅读时光

美工：立体花挂饰

音乐游戏：动物园

健康活动：美食王国奇遇记

谈话活动：一周讲评

日 常 生 活

1、引导幼儿在日常活动中不相互追逐打闹，注意安全。

2、继续培养幼儿良好的进餐习惯，如细嚼慢咽、专心进餐等。

家长工作

1. 请家长和孩子一起收集一些冬天人们劳动的图片，让幼儿了解成人劳动与自己的关系。

2. 在家督促幼儿多多练习使用筷子。

环境创设

1. 引导幼儿关心班级的环境，愿意为班集体做一些小事，服务他人。

2、将动物过冬的图片布置在主题墙上，平时引导孩子看看说说，了解动物过冬的各种方式。