工作要求

1、进一步了解并巩固小动物的习性与特点。

2、通过晨间的动物模仿操，更为系统地练习各种肢体动作。

3、鼓励幼儿学会体谅别人，同伴间能互相帮助。

星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1、来园接待：师生问早，关注个别有情绪的幼儿，幼儿自主签到。

2、劳动： 学习穿外套，拉拉链，能自己放好入园物品。         

3、晨间谈话：二十四节气之大雪     喝水的好处   我会做什么     

户外锻炼

队列：向前靠拢，巩固围圈站和原地踏步。

早操：能根据音乐精神饱满的进行操节和律动，体操时自己安全上下椅子。

集体游戏：大风和树叶

（练习躲闪跑）

集体游戏：小兔乖乖

（轮胎和木梯）

集体游戏：吹泡泡

（听口令走）

集体游戏：行走校园

（耐力）

集体游戏：我是小司机

(骑小车)

分散活动：球、圈、沙包等任选。

学习

活动

语言活动：

鹅大哥

科学活动：

谁的尾巴

语言活动：

小鸡捉虫

艺术活动：

长颈鹿的花衣裳

奥尔夫：

小蜗牛

自主性游戏

趣味形体操：我的腿挺美

大区域活动：建构

自主性游戏

大区域活动：涂鸦

上午游戏

创造性游戏

娃娃家：能安全地照顾宝宝，会根据天气情况给宝宝穿衣。

小吃店：服务员会热情地招揽顾客，并及时收拾餐桌与餐具。

小顾客：能合理地分配自己的钱币，不过度消费。

区域游戏

美工区：1、拓印           练习在线内涂色的技能。      2、勤劳的蚯蚓        巩固绘画拉动的线条的能力

益智区：1、小熊请客       了解动物的生活习性。        2、兔宝宝家的新门帘     能按点、数配物

生活区：1、穿马甲         会自己穿马甲并拉拉链。      2、小刺猬背果子    练习夹夹子的技能

语言区：1、谁咬了我的大饼     尝试分角色表演故事。        2、自主阅读          能自己独立安静地逐页阅读

其它

下午

活

动

户外活动

大区域活动：

玩沙

1.下午操

2.户外游戏：小孩小孩真爱玩

3.分散活动

1.下午操

2.户外活动：大型玩具

3.分散活动

1.下午操

2.户外活动： 球类

3.分散活动

1.下午操

2.户外活动：

趣味形体操：我的腿挺美

游戏活动

安全教育活动：

交通安全

音乐游戏：

小动物唱歌

语言游戏：

小动物过桥

美工游戏：

鸡蛋哥哥

日 常 生 活

1、关注个别易出汗的幼儿，户外活动时及时穿脱外套，擦汗。

2、引导幼儿学习感冒咳嗽的社交礼仪，避免将细菌传染给其他小朋友。

家长工作

拍摄一名幼儿穿马甲拉拉链的视频作为小教程，请家长陪伴幼儿在家练习穿马甲、拉拉链，提高生活自理能力。

环境创设

丰富主题墙饰“可爱的动物”，将幼儿的美术、建构作品进行一些保留。