工作要求

1、开展第三主题活动《秋天的秘密》，了解秋天的特征，感知周边动植物、天气以及人们自身的变化。

2、引导幼儿能自主根据天气情况添换衣物。

3、利用远足和散步的机会，观察并感受校园内花草树木的变化。

星期

内容

一（方自恒）

二（张瑜）

三（方自恒）

四（张瑜）

五（张瑜）

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待孩子来园，关注幼儿的衣着情况

2.劳动：洗毛巾；饲养大白鹅

3.观察：秋日的色彩；大白鹅的变化

4.晨间谈话：秋天在哪里；大白鹅如何照料

户外锻炼

1、队列练习：熟悉新的队形排列，认识并记得自己的位置。

2、早操：学习新操

集体游戏：青蛙捉虫

目标：双脚定点跳

集体游戏：跨栏

目标：助跑跨跳

校内远足

目标：耐力、体力

集体游戏：猫捉老鼠

目标：敏捷性和速度

集体游戏：功夫熊猫

目标：平衡

分散活动：各种器械自选、注意安全和活动量。

学习

活动

大区域活动

区域活动

区域活动

区域活动

区域活动

科学：

秋天的脚步

美术：

记录美好生活的农民画

社会：

秋天的美味

音乐：

大自然多美好

数学：

猜猜有几颗种子

上午游戏

角色游戏

可能出现的角色游戏:酒店餐饮部、动物园

新增材料：彩泥、杯子、幕布等

分享重点：酒店制作秋梨膏、桔饼等养生食物、动物园开展大马戏表演等

区域游戏

建构区：1、鸟窝目标：尝试用大小粗细不一的树枝搭建鸟窝  2、博物馆   目标：了解博物馆的结构，尝试用积木搭建展台等     

益智区：1、树木测量  目标：量一量树木的粗细，并记录  2、棋类游戏   目标：了解井字棋、五子棋的游戏玩法     

科学区：1、水果发电  目标：尝试利用水果及导电材料进行发电小实验  2、纸片舞    目标：了解静电的原理，感受摩擦起电的趣味      

美工区：1、水墨螃蟹  目标：掌握用水墨画的方法画出螃蟹 2、青花瓷  目标：能利用掌握的图腾、纹样设计青花瓷盘  

语言区：1、秋天的画报 目标：鼓励幼儿看图阅读，并能和同伴一起合作讲述。 2、hello 你好  目标：了解不同国家及民族有自己的语言文化

户外区域

区域名称：乐高+树林

目标：1、能合理根据大小颗粒积木搭建小动物的家

2、在秋日树林里捡拾果与叶开展娃娃家游戏

下午

活

动

餐后活动

户外散步：桔子的变化

户外散步：照料大白鹅

饭后阅读

户外散步：校园的秋日色彩 

户外散步：寻找影子 

户外活动

1. 下午操

2. 户外游戏：报纸飞人

(练习快跑)

3. 分散活动

1. 下午操

2. 户外游戏：占圈

（提高幼儿反应能力）

3. 分散活动

1.下午操

2.户外游戏：骑车活动

(躲避、协调练习) 

3. 分散活动

1.下午操

2.户外游戏：轮胎接力

（平衡性）

3. 分散活动

1．下午操

2．户外游戏：跳格子

(各种跳的动作)

3．分散活动

游戏活动

安全活动：动物园大冒险

角色游戏

角色游戏

大区域

趣味形体操

离园活动

内容：音乐游戏、生活活动

指导要点：1、能理解音乐节奏和旋律，学唱歌曲。

          2、学会清理自己柜子内的物品，拿好物品后能轻轻将柜门关上。

日常生活

1、能够收听或收看天气预报，感知秋天气温逐渐变低的特点。

2、观察了解身边各种树木入秋后的变化。

3、早晚天气凉，户外活动时知道主动穿脱衣服。

4、帮助幼儿养成良好的卫生习惯，学会用正确的方法擦嘴、漱口，提醒幼儿保护五官，如不乱挖耳朵、鼻孔，不用脏手揉眼睛等。

家长工作

1、能够与幼儿一起观察秋天，收集秋天的果、叶等自然物。

2、培养幼儿学会看天气预报并能根据气温合理选择衣物的能力。

环境创设

1、拍摄下幼儿园和苏大校园内的秋天的景色与夏天景色（整体景色与部分景色），将其照片张贴在墙面上，让幼儿观察比较，发现秋天与夏天的不同。

2、将幼儿收集到的秋日物品进行陈列，布置在教室里。