工作要求

1、了解一些身边常见的小动物的特征与习性。

2、继续鼓励幼儿互相关爱，能友好对待同伴并学着宽容。

3、关注个别幼儿，加强其在生活自理能力上的培养。

星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：孩子入园，师生问早。

2.劳动： 学习穿外套、拉拉链。   

3.晨间谈话：   我喜欢的动物     动物的食物

户外锻炼

队列：巩固围圈站和原地踏步。

早操：能根据音乐精神饱满的进行操节和律动。

集体游戏：大皮球

（练习拍皮球）

集体游戏：小白兔拔萝卜

（练习跳跃能力）

集体游戏：把球滚过门

（合作能力）

集体游戏：行走校园

（耐力）

集体游戏：小空军

（练习平衡走）

分散活动：球、圈、沙包等任选。

学习

活动

语言活动：

好听的歌

科学活动：

动物的花花衣

艺术活动：

勤劳的蚯蚓

语言活动：

小动物过桥

奥尔夫：

诙谐曲（一）

自主性游戏

趣味形体操：我的腿挺美

大区域活动：建构区

自主性游戏

大区域活动：树林游戏

上午游戏

创造性游戏

娃娃家：指导幼儿在游戏中扮演自己喜欢的角色，做一些与角色身份相符的事情。

建筑工地：引导幼儿学会使用垒高的方式进行搭建。

区域游戏

美工区：小兔采蘑菇             学习均匀涂色。

生活区：穿外套                 会用简单的方法自己穿外套。

阅读区：小乌龟看爷爷           学习故事中的对话。

其它

下午

活

动

户外活动

大区域活动：

玩沙

1.下午操

2.户外游戏：我是小司机

3.分散活动

1.下午操

2.户外活动：大型玩具

3.分散活动

1.下午操

2.户外活动：   球类

3.分散活动

1.下午操

2.户外活动：   

趣味形体操：我的腿挺美

游戏活动

健康活动：

小衣服的对话

音乐游戏：

我的小耳朵

语言游戏：

兔妹妹的蔬菜

美工游戏：

鸡蛋哥哥

日 常 生 活

1、指导幼儿学习翻裤子，并区分前后，自己独立完成穿裤子。

2、指导幼儿分清鞋子的左和右，尽量穿正确。

3、提醒幼儿进餐时保持安静，专注吃饭，养成良好的进餐习惯。

家长工作

在家和宝宝一起查找常见小动物的图片、视频资料，建议去动物园或花鸟市场观察秋冬季节的小动物。

环境创设

丰富主题墙，张贴有关小动物的图片，供幼儿欣赏、讨论，获得经验。