工作要求

1. 了解除中国外，世界上还有许多国家，知道中国和外国在语言、音乐、饮食等方面存在差异，初步形成理解、尊重各国文化多样性的态度。

2. 探索数的分合，尝试用不同的工具进行测量活动。

3．萌发对祖国的美好情感，能用多种多样的形式表达对祖国的热爱。

星期

内容

一（罗奕琲）

二（罗奕琲）

三（罗奕琲）

四（黄心怡）

五（黄心怡）

晨间活动

来园

1、接待：热情接待幼儿，师生问好，引导幼儿给植物浇水。   

2、观察：观察上一周幼儿的日记记录。

3、劳动：规划整理自己的衣帽柜

4、谈话：皮影戏的秘密

户外锻炼

1. 律动操节：快乐的歌+窗花舞+扳双腿与控腿+放松

2. 队列练习：熟悉新的队形排列，认识并记得自己的位置。

集体游戏：小民兵跨步

目标：上下肢力量与平衡感

集体游戏：猫捉老鼠

目标：快速跑动和躲闪

校内远足

目标：耐力、体力

集体游戏：跑接球

目标：连贯接抛球

集体游戏：轮胎接力

目标：团队合作

分散活动：各种器械自选、注意安全和活动量。

学习

活动

区域游戏

户外大区域：挖沙

区域游戏

区域游戏

区域游戏

音乐：戏说脸谱

美术：江南秋色

社会：动感皮影

数学：孙悟空打妖怪

语言：HELLO，你好

上午游戏

角色游戏

可能出现的角色游戏:娃娃家、小超市、小吃店、小医院、美甲店

游戏时间：周二下午和周五下午

新增材料：粘土

分享重点：制作西游记人偶并定价售卖。

区域游戏

美工区：民族娃娃     目标：用多种颜色绘画不同的民族娃娃。

音乐区：大中国   目标：在图片的帮助下能演唱歌曲。  

科学区：印刷术  目标：探索印刷的秘密，并尝试印刷古诗词。          漂浮游戏  目标：尝试将勺子上的图案漂浮在水中，探索其奥秘。

阅读区：皮影戏目标：能清楚、连贯地讲猴王出世的故事。             文字的演变 目标：能将文字从古至今排列出来。

益智区：小松鼠送果果      目标：按步骤将松果送入洞中。多变的轨道  目标：根据路线设置轨道。

户外区域

区域名称：挖沙+涂鸦

目标：1、能自主与伙伴结合，按主题进行搭建活动。

2、会自主收纳玩具，并且有序摆放。

下午

活

动

餐后活动

户外散步/饭后阅读：

自主阅读

户外散步/饭后阅读：

皮影戏

户外散步/饭后阅读：

自主阅读

户外散步/饭后阅读：

踩影子

户外散步/饭后阅读：

了解川剧变脸

户外活动

1.下午操

2.户外游戏：骑车活动

3.分散活动

1.下午操

2.户外游戏：跳房子

3.分散活动

1.下午操

2.户外游戏：躲避炸弹

3.分散活动

1.下午操

2.户外游戏：切西瓜

3.分散活动

1.下午操

2.户外游戏：障碍跑

3.分散活动

游戏活动

近视防控：近视肥胖我来说

角色游戏

趣味形体操：牧童之歌

户外大区域：涂鸦

角色游戏

离 园 活动

阅读活动；自主活动

1．能够安静阅读，尝试用自己的话来说一说绘本的故事内容。

2．自主画画。

日 常 生 活

1.提醒幼儿是班级的小主人，讲文明、懂礼貌、勤洗手等，了解一些礼貌交往的基本礼仪，学着控制自己的情绪和不宜行为。

2．尝试用图画或符号记录每天的天气状况，初步感受和发现天气状况对人们生活的影响。

家长工作

1.帮助家长了解本主题的活动目标和内容，建议家长用适宜的方法，丰富幼儿对祖国的认识。

2.家长向孩子讲述我国的名胜和特产，增进幼儿与家长之间的情感交流。

3.请家长给孩子准备一张中国地图，在地图上认地名，找一找去过哪些地方，帮助孩子一起收集祖国的各种新闻资料。

环境创设

1. 持续丰富班级自然角，摆放特色的物品，种植和饲养鱼虫植物等，感受夏天与秋天季节交替的特征，自然界的多姿多彩。

2. 墙面分多板块展现，可以是多种方式，体现孩子的自主参与性，注意墙面的美化。（国庆节、中国特色建筑、中国地图）

一周反思