第 九 周工作计划
主题名称:《哇!“裤”宝宝》
班级:小二班 日期:10月28日— 11月1日 计划制定:周雅卿
工作要求 | 1、继续班本主题《哇!“裤”宝宝》 ,结合一日生活引导幼儿进行自理能力的培养。 2、鼓励引导幼儿互相关爱,遇到问题能够找老师帮助,并且说一说。 3、关注个别男小朋友,加强其在生活自理能力上的培养。 | |||||||||||||
星期 内容 | 一(周雅卿) | 二(周雅卿) | 三(唐淑敏) | 四(唐淑敏) | 五(周雅卿) | |||||||||
晨间活动 | 来园 | 1、接待:孩子入园,引导家长给孩子自我服务的机会 2、观察:黄豆、蒜苗长高了吗 3、劳动:脱外套挂挂好 4、谈话:我会翻裤子、翻袖子 | ||||||||||||
户外锻炼 | 1、 律动操节:关注个别不参与的幼儿鼓励他们做操。 2、 队列练习:向前转、向后转、向右转。 | |||||||||||||
集体游戏:小白兔 (双脚并拢跳 | 集体游戏:高人走,矮人走 (垫脚尖下蹲走)) | 集体游戏:钻山洞 (听信号走跑) | 集体游戏:大风和树叶 (反应灵敏度) | 校园行走 | ||||||||||
分散活动:球、圈、沙包等任选 | ||||||||||||||
学习 活动 | 区域活动 | 自主性游戏 | 区域活动 | 大区域:育膳坊 | 区域活动 | |||||||||
语言:不露小肚皮 | 艺术:裤子大变身 | 数学:裤子排排队 | 社会:我不尿裤子了 | 健康:翻裤子大赛 | ||||||||||
上午游戏 | 角色游戏 | 可能出现的角色游戏:娃娃家、小商店、小医院 游戏时间:周二、周三 新增材料:裤子 分享重点:娃娃家:指导幼儿在游戏中扮演自己喜欢的角色,做一些与角色身份相符的事情。 裤子小商店:幼儿扮演服务员和顾客,进行买卖游戏。 | ||||||||||||
区域游戏 | 生活区:翻裤子翻袖子 幼儿知道裤子衣袖脱反了,要把它从裤管袖管翻出来。 美工区:多姿多彩的裤子 运用剪和卷的方式对裤子进行装饰,提高手指的灵活度。 益智区:裤子排排队 根据颜色,对裤子进行有规律的排列。 表演区:大猫和小猫 能根据音乐的内容,进行表演。 建构区:裤子专卖店 尝试用积木进行架空。 | |||||||||||||
户外区域 |
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下午 活 动 | 餐后活动 | 户外散步:晒太阳 | 饭后阅读:袜子怪找袜子 | 户外散步:走小路 | 饭后阅读:自主阅读 | 户外散步:小树林 | ||||||||
户外活动 | 1.下午操 2.户外游戏:扔沙包 3.分散活动 | 1.下午操 2.户外游戏:小老鼠快跑 3.分散活动 | 1.下午操 2.户外游戏:拍皮球 3.分散活动 | 1.下午操 2.户外游戏:小司机 3.分散活动 | 1.下午操 2.户外游戏:大型玩具 3.分散活动 | |||||||||
游戏活动 | 大区域:小建构 | 区域游戏 | 自主性游戏 | 趣味形体操:我是妈妈的好帮手 | 安全教育 | |||||||||
日常生活 | 1、提醒幼儿午饭后漱口、擦嘴,增加抹香香环节,引导幼儿学习保护好自己的皮肤。 2、指导幼儿学习卷袜子,把袜子对齐,引导幼儿进行练习。 3、巩固穿脱衣物和叠衣服的本领,养成睡前整理好衣服的好习惯。 | |||||||||||||
家长工作 | 1、家长在家减少包办代替,多多培养幼儿自理能力。 2、家长在家利用空闲的时间,和孩子一起参与简单的家务劳动。 3、提醒家长秋冬季节多多注意儿童保暖工作。 | |||||||||||||
环境创设 | 1、在班级墙面上布置幼儿作品,鼓励幼儿互相欣赏、提升幼儿荣誉感。 2、结合季节特征,与幼儿共同收集自然物丰富班级环境。 | |||||||||||||