工作要求

1、引导幼儿乐观地面对离别，理解毕业的含义。

2、能够与同伴、老师和家长等共同筹备和开展各项毕业活动。

3、体验在幼儿园与老师和同伴在一起的美好时光。

星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1、接待：师生问早，与来园的孩子随机交谈。

2、观察：观察幼儿园的植物。

3、劳动：进餐时保持桌面地面整洁。

4、谈话：毕业歌  最难忘的地方  毕业典礼

户外锻炼

1、律动操节：鼓励幼儿注意力集中，动作规范有力。

2、队列练习：巩固立正、稍息、齐步走等基本队列。

集体游戏：单脚行进跳

(练习平衡)

集体游戏：老狼几点钟

（提高快跑技能)

集体游戏：丢沙包

（练习逃跑和躲闪）

集体游戏：接力跑

（配合能力）

校内远足

目标：耐力、体力

分散活动：梅花桩、步道、滑索、轮胎、木梯、各类车自主活动

学习

活动

区域游戏

角色游戏

区域游戏

大区域游戏： 乐高图书

大区域游戏： 树林

艺术：我们的毕业歌曲

社会：再见了,我们的玩具

数学：小狗跑走了

语言：最难忘的地方

语言：毕业诗

上午游戏

角色游戏

可能出现的角色游戏：毕业派对

新增材料：自制装饰

分享重点：尝试根据设计图布置舞台，安排场地开展毕业典礼。

区域游戏

美术区：制作毕业礼物        目标：自主选用多种工具和材料，用多种方法制作毕业临别礼物。

益智区：百数表            目标：仔细观察、探究百数表，并进行初步的推理和判断。

建构区：我的毕业典礼舞台     目标：根据设计图搭建毕业典礼舞台。

表演区：歌词我来编         目标：联系已有的经验选择自己喜欢的歌曲进行歌词替换，并随乐演唱。

户外区域

区域名称：乐高图书

目标：尝试设计自己心目中的毕业典礼舞台

新增材料: 设计图、辅材

下午

活

动

餐后活动

饭后阅读：

户外散步

饭后阅读：

饭后阅读：

户外活动

1.下午操

2.户外游戏：轮胎、木梯

1.下午操

2.户外游戏：篮球场

1.下午操

2.户外游戏：大型玩具

1.下午操

2.户外游戏：球类

1.下午操

2.户外游戏：大草坪

游戏活动

角色游戏

趣味形体操：

区域游戏

区域游戏

种植游戏

日 常 生 活

1、  支持幼儿参与讨论和布置毕业典礼的现场。

2、  鼓励和支持幼儿向喜欢的人表达心意和祝福，共同回顾一起走过的三年时光。

家长工作

1、请家长根据毕业典礼中各项活动的需要，与幼儿、教师共同商量列出毕业典礼要准备的各类物品。

2、  三方分工，分别负责不同任务，共同为班级的毕业典礼做准备。

环境创设

1、  毕业典礼中的内容可使用幼儿的作品展示，节目用幼儿的早操或是平时积累的成果。

2、  将幼儿为毕业典礼做准备的各种表达表征内容展示在墙面上。

本周反思

本周我们开始毕业典礼节目的排练，孩子们都非常的努力认真，特别是一个女孩子指导自己的动作不够好看，或者记不住，都回家主动的找到视频和歌曲，跟着进行了练习，孩子们在集体排练的时候也是非常的投入，努力练好每一个动作，每一个细节，我们也真的感叹孩子们真的长大了是他们要离开我们的时候了，希望毕业典礼给每个孩子的幼儿园生活都留下最完美的结局。