工作要求

1.         1水果宝宝是小朋友很喜欢的，我们通过摸摸、看看、尝尝、玩玩等活动调动宝宝差异活动的兴趣，享受活动带来的快乐。

2利用游戏的方式，引导幼儿有序上下楼梯，不争不抢，安全第一。

3学习正确的喝水方法：从口杯中去除自己的杯子，在教师的指导下在保温桶边学着接水。

星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1 接待：引导幼儿将自己的衣物放在指定的位置                  3 劳动：离开桌子塞椅子

2 观察：自然角中发芽的植物                                  4 谈话：你喜欢什么水果

户外锻炼

1 队列练习：一个一个跟着走

3 早操和律动：能跟着老师做律动和早操，情绪投入。

钻山洞

（练习钻的动作）

毛毛虫

（练习爬行）

捉鱼

（练习四散走）

拉彩带

（练习跑的动作）

红绿灯

练习走跑交替

分散活动：皮球、圈、拖拉玩具、大型玩具  重点指导：玩圈  转圈滚圈  套圈等

学习

活动

主题活动：

猜水果

主题活动：

水果品尝会

主题活动：

这是几个水果

主题活动：

什么水果最好吃

主题活动：

运水果

上午游戏

创造性游戏

无

区域游戏

生活区：喂豆豆：用勺子把芸豆喂进瓶子娃娃的嘴巴里。     

绘画区：撕贴毛毛虫：能用食指和拇指将纸条撕碎，贴在制定的纸盘中。  

科学区： 轱辘轱辘转：尝试用小木珠放在轨道，感受木珠滚动的喜悦。

其它

下午

活

动

户外活动

户外活动：

滚大球

户外活动：

丢沙包

户外活动：

拉个圆圈走走

户外活动：

绕着走

户外活动：

        高人和矮人

游戏活动

游戏活动：

找朋友

娱乐活动：指五官

游戏活动：

水果娃娃

手指游戏：

五只小蚂蚁

音乐游戏：

猜一猜

日 常 生 活

1 初步养成饭前、便后、手脏的良好习惯。

2 能在老师的协助下，初步学习按次序穿脱简单的衣服。

家长工作

配合水果品尝活动带一些水果来园。

环境创设

丰富自然角，设置一个水培发芽区，引导幼儿观察。

提供水果实物让幼儿摸摸、看看、尝尝。