工作要求

1. 了解我国许多有名的人物和他们的事迹，为自己是一个中国人而感到自豪。

2.了解我国主要的名胜古迹和特产，愿意交流到各地旅游的经验和感受。

3.每天来园后能自主进行签到。

星期

内容

一（张诗佳）

二（张诗佳）

三（夏晓岚）

四（张诗佳）

五（夏晓岚）

晨间活动

来园

1.来园接待、签到：接待孩子来园，鼓励幼儿记录姓名签到。

2.劳动：整理柜子、放水杯。

3.观察：橘子树。

4.晨间谈话：特产、我的家乡

户外锻炼

1、队列练习：认真参加活动、精神饱满、神情愉悦。

2、早操：鼓励幼儿注意力集中，精神饱满，动作准确规范。

集体游戏：小民兵跨步

（跨跳）

集体游戏：猫捉老鼠

（追逐跑）

校内远足

（耐力、体力）

集体游戏：轮胎接力

（一物多玩）

集体游戏：挪圈

（团队合作）

分散活动：各种器械自选、注意安全和活动量。

学习

活动

区域活动

大区域活动：乐高图书

区域活动

区域活动

区域活动

语言活动：

玲珑塔

数学活动：

脸谱的秘密

健康活动：

少林寺

美术活动：

登长城

科学活动：

影子的秘密

上午游戏

角色游戏

可能出现的角色游戏:娃娃家、社区医院

新增材料：娃娃家、社区医院材料等

分享重点：了解中药的治疗方法，治疗感冒咳嗽发烧等、核酸检测、体检等

区域游戏

益智区：1、我的小组：能正确记录小组各项信息（几男几女）。    

语言区：1、我的旅游经历 用人、事、物等叙述要素较为连贯的讲述假期见闻。

艺术区：1、窗花 会通过不同折叠和剪纸的方法，理解对称的特点。         2、脸谱：能够制作左右对称，搭配出符合任务性格的脸谱。

生活区：1、蝴蝶结 会用十字打结法系蝴蝶结。

表演区：1、中国功夫 会用身体动作表现歌曲内容。

户外区域

区域名称：乐高+沙水

目标：1、能合理根据大小颗粒积木搭建中国建筑。

2、尝试用挖、堆等方法进行沙水游戏。

下午

活

动

餐后活动

户外散步:

走曲线

户外散步:

橘子树

户外散步:

足球场

户外散步：

踩影子

户外散步：

石榴树

户外活动

1.下午操

2.户外游戏：骑车活动

（平衡能力）

3. 大型玩具

1.下午操

2.户外游戏：跳房子

（单脚、双脚跳）

3. 分散活动

1.下午操

2.户外游戏：障碍跑

（跳跃、平衡）

3. 分散活动

1.下午操

2.户外游戏：丢手绢

（遵守规则）

3. 分散活动

1．下午操

2．户外游戏：石头剪刀布（手脚协调）

3．分散活动

游戏活动

种植活动：采摘秋天的果实

自主性游戏

趣味形体操：牧童之歌

大区域活动：沙水

自主性游戏

离园活动

1. 幼儿自主整理衣物及书包，学习包裤子、包袜子，自己穿外套、拉拉链。

2、离园时会把小椅子归位，并主动和老师、小伙伴说再见。

日 常 生 活

1. 观察秋天各种昆虫的外形、生活环境等，并进行记录。

2. 在过渡环节与幼儿交流他们在假期里的游玩见闻。

家长工作

1. 请家长给孩子准备一张中国地图，在地图上认地名，找一找去过哪些地方。

2. 帮助孩子一起收集祖国的各种新闻资料。

3. 给孩子空间和时间锻炼系蝴蝶结的能力。

环境创设

1. 墙面分多板块展现，可以是多种方式，体现孩子的自主参与性，注意墙面的美化。（国庆节、中国特色建筑、中国地图）

2. 创设学期初的自然角，摆放特色的物品，种植和饲养鱼虫植物等，感受夏天与秋天季节交替的特征，自然界的多姿多彩。

一周反思