第七周工作计划
主题名称：《我是小小中国娃》班级： 大一班日期： 10月14日—10月18日 制定人：黄心怡
工作要求 | 1、开展“我是小小中国娃”主题活动，了解中国是一个多民族国家，知道自己的民族，知道各民族之间要互相尊重，团结友爱。 1、探索数的分合，尝试用不同的工具进行测量活动。 3．喜欢交朋友，乐于用不同的方式邀请朋友玩耍。 | ||||||
星期 内容 | 一（罗奕琲） | 二（罗奕琲） | 三（黄心怡） | 四（罗奕琲） | 五（黄心怡） | ||
晨间活动 | 来园 | 1、接待：热情接待幼儿，师生问好，引导幼儿给植物浇水。 2、观察：观察上一周幼儿的日记记录。 3、劳动：规划整理自己的衣帽柜 4、谈话：如何规划自己衣帽柜的布局 | |||||
户外锻炼 |
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集体游戏：小民兵跨步 目标：上下肢力量与平衡感 | 集体游戏：猫捉老鼠 目标：快速跑动和躲闪 | 校内远足 目标：耐力、体力 | 集体游戏：跑接球 目标：连贯接抛球 | 集体游戏：轮胎接力 目标：团队合作 | |||
分散活动：各种器械自选、注意安全和活动量。 | |||||||
学习 活动 | 区域游戏 | 户外大区域：挖沙 | 区域游戏 | 区域游戏 | 区域游戏 | ||
语言：我们的旅行经历 | 社会：百家姓 | 音乐：大中国 | 美术：民族娃娃 | 数学：城市有多远 | |||
上午游戏 | 角色游戏 | 可能出现的角色游戏:娃娃家、小超市、小吃店、小医院、美甲店 游戏时间：周二下午和周五下午 新增材料：月饼、饺子 分享重点：售卖新材料， 并绘制价格表。 | |||||
区域游戏 | 美术区：我的旅游经历 目标：用绘画的方式将自己旅游中遇到的事记录下来。 音乐区：小龙人 目标：在图片的帮助下能演唱歌曲。 科学区：纸杯电话目标：探索绳子材质、长短、曲直与声音的关系。 气温检测员 目标：会观察闹钟温度计，持续测量并记录每天的气温。 阅读区：讲故事目标：能清楚、连贯地讲自己熟悉的故事。 益智区：分特产 目标：用分合式记录5的分法。 多变的轨道 目标：根据路线设置轨道。 | ||||||
户外区域 | 区域名称：挖沙+小推车 目标：1、能自主与伙伴结合，按主题进行建构活动。 2、会自主收纳玩具，并且有序摆放。 | ||||||
下午 活 动 | 餐后活动 | 户外散步/饭后阅读： 自主阅读 | 户外散步/饭后阅读： 落叶 | 户外散步/饭后阅读： 自主阅读 | 户外散步/饭后阅读： 踩影子 | 户外散步/饭后阅读： 大白鹅你好 | |
户外活动 | 1.下午操 2.户外游戏：骑车活动 3.分散活动 | 1.下午操 2.户外游戏：跳房子 3.分散活动 | 1.下午操 2.户外游戏：躲避炸弹 3.分散活动 | 1.下午操 2.户外游戏：切西瓜 3.分散活动 | 1.下午操 2.户外游戏：障碍跑 3.分散活动 | ||
游戏活动 | 近视防控：近视肥胖我来说 | 角色游戏 | 趣味形体操：牧童之歌 | 户外大区域：小推车 | 角色游戏 | ||
离 园 活动 | 阅读活动；自主活动 1．能够安静阅读，尝试用自己的话来说一说绘本的故事内容。 2．自主画画。 | ||||||
日 常 生 活 | 1.提醒幼儿是班级的小主人，讲文明、懂礼貌、勤洗手等，了解一些礼貌交往的基本礼仪，学着控制自己的情绪和不宜行为。 2．尝试用图画或符号记录每天的天气状况，初步感受和发现天气状况对人们生活的影响。 | ||||||
家长工作 | 1.帮助家长了解本主题的活动目标和内容，建议家长用适宜的方法，丰富幼儿对祖国的认识。 2.家长向孩子讲述我国的名胜和特产，增进幼儿与家长之间的情感交流。 3.请家长给孩子准备一张中国地图，在地图上认地名，找一找去过哪些地方，帮助孩子一起收集祖国的各种新闻资料。 | ||||||
环境创设 |
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