第 十 周工作计划
主题名称:秘境树林 班 级:小三班 日 期:11月8 日— 11月12 日 带班老师: 陈老师 穆老师
工作要求 | 1、 感受探索树叶的乐趣,获得朋友间相互协助的体验。 2、 继续鼓励幼儿互相关爱,能友好对待同伴并学着宽容。 3、 关注个别幼儿,加强其在生活自理能力上的培养。 | ||||||||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | ||||||
晨间活动 | 来园 | 1.来园接待:孩子入园,师生问早,与家长、孩子随机交谈。 2.区域游戏:美工区:白桦林 ,一蓝树叶 科学区:脉络书签,果实里面有什么 阅读区:树叶鸟,树叶创想 3.劳动: 把自己的衣服叠好放在柜子里 4.晨间谈话: 随机谈话 | |||||||||
户外锻炼 | 队列练习:练习向前向后走。 早操: 跟着音乐有节奏地做动作,学习新操。 | ||||||||||
小白兔拔萝卜 (跳跃能力) | 大皮球 (拍球能力) | 小空军 (听信号换动作) | 校园行走 | 小白兔拔萝卜 (跳跃能力) | |||||||
分散活动:球、圈、沙包等任选。 | |||||||||||
学习 活动 | 语言活动: 树叶鸟 | 科学活动: 树叶的脉络 | 艺术活动: 落叶贴画 | 科学活动: 常绿树与落叶树 | 奥尔夫: 小乌龟(二) | ||||||
自主性游戏 | 健康特色活动: 我是妈妈的好帮手 | 自主性游戏 | 自主性游戏 | 自主性游戏 | |||||||
上午游戏 | 创造性游戏 | 小舞台:更新音乐并提供秋季服饰供小演员们搭配。 小吃店:将树林中捡回的果子、树叶、花朵制作新菜品。 | |||||||||
区域游戏 | 美工区:1、白桦林 目标:学会撕贴树干,并用纸圈装饰。 2、一篮树叶 目标:通过添画树叶来装饰花篮。 科学区:1、脉络书签 目标:观察树叶的脉络,尝试用小牙刷刮出叶脉。 2、果实里面有什么 目标:剥开果实,观察果实的内部。 阅读区:1、树叶鸟 目标:尝试表演故事。 2、树叶创想 目标:能根据树叶的特征进行联想,编出故事情节 | ||||||||||
其它 |
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下午 活 动 | 户外活动 |
大区域活动: 玩沙 | 1.下午操 2.户外游戏:小孩小孩真爱玩 3.分散活动 | 1.下午操 2.户外游戏:大型玩具 3.分散活动 | 1.下午操 2.户外游戏:玩球 3.分散活动 | 1.下午操 2.户外游戏: 我是妈妈的好帮手 3.分散活动 | |||||
游戏活动 | 安全活动: 上下楼梯要注意 | 音乐游戏: 小乌龟 | 语言游戏: 小黑捉迷藏 | 益智游戏: 小羊羊和大灰狼 | |||||||
日 常 生 活 | 1、指导帮助幼儿翻裤子,学习区分里外、前后,能够自己穿脱。 2、指导幼儿如厕后整理衣物,学着塞一塞。 3、外出回教室必须用洗手液认真洗手的每一个部位。 | ||||||||||
家长工作 | 1、请家长与孩子周末一起收集树叶,完成亲子制作。 2、空余时间观察家附近的常绿树与落叶树。 | ||||||||||
环境创设 | 将孩子们捡回的树枝做成树枝造型,粘上魔法玉米粒或绒毛球,制作成小小艺术品。 |