第 十周工作计划
主题名称:美食每刻 班 级: 中三班 日 期: 11 月 8日— 11月 12 日 带班老师:吴老师 张老师
工作要求 | 1、 开展关于“舌尖上的美味”主题活动之“好吃的早餐”。通过活动,让幼儿了解早餐、调味品、食品的一些常识。 2、在了解食物的多种多样中与营养成分后,增进幼儿选择健康食物的能力。 3、在户外活动中提醒幼儿能够根据自己的体能体质状况进行适当休息。 | |||||||||||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |||||||||
晨间活动 | 来园 | 1.来园接待:与孩子、家长随机交流,请幼儿将自己脱下的衣物整理好后放入衣柜中。 2.区域游戏: 巧手区、阅读区、益智区、表演区 3.观察劳动:擦拭自己的桌子和小椅子 4.晨间谈话:好吃的早餐 食堂里面有什么 做个文明的食客 我喜欢吃的食物 | ||||||||||||
户外锻炼 | 队列练习:向左右转 早操:有精神的做操 | |||||||||||||
小型器材 集体游戏:打败大灰狼 | 轮胎木梯 集体游戏: 小青蛙跳荷叶 | 球类活动 集体游戏:运西瓜 | 校园行走 (树林游戏) | 大型玩具 集体游戏:秋风与落叶
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学习 活动 | 社会活动: 参观校园食堂 | 语言活动: 参观餐厅注意什么 | 奥尔夫音乐活动 牛奶三明治 | 健康活动: 好吃的早餐 | 科学活动: 米和面 | |||||||||
趣味形体操 | 乐高+图书 | 自主性游戏 | 树林游戏 | 自主性游戏 | ||||||||||
上午游戏 | 创造性游戏 | 1、美食大街:尝试用多种材料制作餐品,了解食物的多样性。 2、小医院:注意医院要安静,医生护士要细心照顾病人。 3、娃娃家:给家人做美食,例如好吃的早餐、丰富的午餐等。 | ||||||||||||
区域游戏 | 巧手区:1、黏土制作:我喜欢吃的食物 目标:能用多种材料制作食物。 2、玉米粒披萨 目标:用玉米粒装饰披萨 探索区:2、小动物的房号 目标:能按房号找到小动物的家 2、垃圾分类: 目标:尝试根据图片进行垃圾分类。 生活区:3、剥栗子 目标:尝试剥皮。 阅读区:4、阅读相关于美食的图书 目标:了解一些美食的名称和食材。 | |||||||||||||
其它 | 健康特色活动 | |||||||||||||
下午 活 动 | 户外活动 | 1.下午操 2. 户外活动:滑索 3.分散活动 | 1.下午操 2.户外活动:轮胎木梯 3.分散活动 | 1.下午操 2.户外游戏: 建构活动
| 1.下午操 2.户外游戏:大型玩具 3.分散活动 | 1.下午操 2.户外游戏:各类车 3.分散活动 | ||||||||
游戏活动 | 手指游戏:小兔造房子
| 折纸:皮卡丘 | 大区域活动:建构 | 安全教育活动:不在厨房玩 | 智力游戏:数食物 | |||||||||
日 常 生 活 | 1、在进餐时有意识的向幼儿介绍食谱和相关的食物。 2、注意天气变化,给幼儿及时添加衣服,多喝水。
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家长工作 | 1、 请家长接孩子放学或晚餐和早餐时间带领幼儿观察学校食堂,在食堂内进餐。 2、 请家长和孩子一起在家里讨论关于食物的话题。 | |||||||||||||
环境创设 | 1、 将幼儿参观校园餐厅后制作的新品推广海报和美食海报张贴在面食汇店内。 | |||||||||||||