第 六 周工作计划
主题名称:《我上中班啦》 班级:中一班 日期:10月 8日— 10 月12 日 制定人: 陈 玫
工作要求 | 1、继续开展“我上中班啦”主题活动,培养幼儿大胆表达表征的能力。 2、在尝试担任值日生的过程中,体验为他人服务的乐趣和成长的自豪,理解值日生角色的重要性。 3、开展国庆节相关活动,感受节日氛围。 | |||||||||||||
星期 内容 | 一 | 二(穆琴) | 三(陈玫) | 四(穆琴) | 五(陈玫) | 周六(穆琴) | ||||||||
晨间活动 | 来园 | 1、接待:与幼儿热情打招呼,引导幼儿正确签到 2、观察:观察自然角胡萝卜的生长情况并尝试记录; 3、值日生劳动:学习给自然角植物浇水、给萝卜换水、擦桌椅、挂毛巾。 4、谈话:二十四节气:秋分过了,天气凉了;户外混龄大循环怎么玩? | ||||||||||||
户外锻炼 | 律动操节:学习新早操 队列练习:向前看齐、向前靠拢 | |||||||||||||
国庆放假 | 集体游戏: 小白兔拔萝卜 目标: 双脚行进跳 | 集体游戏: 小民兵跨步 目标:提高平衡力及敏捷性 | 校内远足 目标:培养耐力 | 集体游戏:打怪兽 目标:肩上挥臂投掷 | 集体活动: 熊和石头人 目标: 锻炼听指令 | |||||||||
分散活动:依据户外区域安排游戏内容,投放相应材料,如:球、圈、沙包、飞盘等。 | ||||||||||||||
学习 活动 |
| 区域游戏 | 自主性游戏 | 区域游戏 | 户外大区域 | 区域活动 | ||||||||
| 科学活动: 有趣的磁铁 | 奥尔夫音乐: 小青蛙找老婆 | 数学活动:有趣的七巧板 | 美术活动:月亮和星星 | 社会: 我爱我的祖国 | |||||||||
上午游戏 | 角色游戏 | 可能出现的角色游戏:幼儿园 游戏时间:周一下午、周三上午 新增材料:黑板、笔、自制图书、各种自选材料 分享重点:“幼儿园”开展了那些活动?需要什么材料?怎么寻找的材料? | ||||||||||||
区域游戏 | 美表演区:小青蛙找老婆;目标:熟悉儿歌内容,并进行表演。 益智区:有趣的七巧板; 目标:拼搭形态不同的动物造型。 语言区:你比我猜; 目标:尝试肢体表达及相近意思的词语表达。 美工区:五星红旗; 目标:为五星红旗涂色。 青蛙跷跷板 目标:学习数与量的匹配,感知重量的平衡。 生活区:蔬菜切切乐 目标:尝试使用安全刀进行切菜,锻炼手的肌肉能力 夹花生 目标:学习用筷子夹花生 | |||||||||||||
户外区域 | 区域名称:玩沙玩水 户外大建构:我的班级 沙水区目标:感受沙子的干湿。 建构区目标:1、建构班级各个区域,2、分工合作搭建 新增材料: 水桶、水;户外大积木 | |||||||||||||
下午 活 动 | 餐后活动 |
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户外散步: 哇!蘑菇 |
饭后阅读: 我眼中的世界 |
户外散步: 小山坡 |
户外散步: 找影子 |
饭后阅读: 恐龙快递站 | |||||||
户外活动 |
| 1.下午操 2.户外游戏: 老鼠笼 3.分散活动 | 1.下午操 2.户外游戏: 拍皮球 3.分散活动 | 1.下午操 2.户外游戏: 大型玩具 3.分散活动 | 1.下午操 2户外游戏:顶沙包 3.分散活动 | 1.下午操 2.户外游戏:骑小车 3.分散活动 | ||||||||
游戏活动 |
| 户外大区域 | 趣味体操:我不怕困难 | 健康活动 | 区域游戏 | 区域活动 | ||||||||
离园活动 | 1、幼儿自主整理衣物及书包,检查衣帽柜内是否有杂物,及时清理。 2、幼儿自主选择绘本安静阅读,离园时会按标志分类摆放图书。 3、离园时会把小椅子归位,并主动和老师、小伙伴说再见。 | |||||||||||||
日 常 生 活 | 1、游戏结束后能迅速整理玩具并送回玩具柜。 2、鼓励幼儿尝试做值日生,进行简单的劳动。 3、引导幼儿玩玩具时不争抢,有问题及时告诉老师。 4、安静类活动能适当控制自己的声音,不影响同伴。 | |||||||||||||
家长工作 | 1、鼓励幼儿并陪伴幼儿大胆表达自己在日常生活中的观察与想法。 2、帮助收集一些家里的废旧物品带来幼儿园辅助幼儿游戏。 3、家长可一问问孩子每餐吃了什么蔬菜,蔬菜的味道是什么样子?也可以带孩子去菜场买菜,引导孩子关注时令蔬菜。 | |||||||||||||
环境创设 | 1、继继续布置班级环境,将幼儿对作品的想法和解释进行记录。
2、充实主题墙及幼儿的游戏材料。 | |||||||||||||