工作要求

1、开展主题“我上中班啦”，感受自己的成长并较快适应新的班级环境。

2、加强幼儿的常规教育和引导，鼓励孩子积极适应新的学期，逐步建立一日常规。

3、开展中秋节相关活动，感受节日氛围。

星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1、接待：与幼儿热情打招呼，引导幼儿正确签到  

2、观察：签到墙上幼儿的来园情况；

3、劳动：学习给自然角植物浇水，修剪枯叶、给萝卜换水

4、谈话：二十四节气：秋分；天气凉了。

户外锻炼

1、  律动操节：学习新早操

2、  队列练习：两列变一列

集体游戏：小民兵跨步

目标：提高平衡力及敏捷性

集体游戏：小白兔拔萝卜

目标：双脚行进跳

集体游戏：石头人

目标：练习快跑、提高平衡性

校内远足

目标：培养耐力

集体游戏：我和星星交朋友

目标：练习在一定范围内四散追逐跑

分散活动：依据户外区域安排游戏内容，投放相应材料，如：球、圈、沙包、飞盘等。

学习

活动

区域游戏

区域游戏

自主性游戏

区域游戏

户外大区域：户外大建构

语言活动：搬鸡蛋

社会活动：一起来做值日生

科学活动：好吃的蔬菜

健康活动：我和垫子玩游戏

数学活动：整理物品

上午游戏

角色游戏

可能出现的角色游戏:娃娃家   小医院 中华美食店

游戏时间：周一下午、周三上午

新增材料：医院牙医套等医生工具

分享重点：交流医院用品的使用方法，分类真理的方法。

区域游戏

美工区：制作游戏材料目标：制作用于游戏或教室布置的材料 蔬菜趣多多目标：尝试切开蔬菜，运用蔬菜切面印画或用切开的蔬菜拼摆各种造型

建构区：我的幼儿园   目标：尝试利用各种积木搭建出改造后的幼儿园操场    我的小屋   目标：综合运用围合、架空等方式建构小屋

阅读区：搬鸡蛋   目标：能完整讲述儿歌  月亮的味道目标：尝试根据连续画面中的简单线索理解故事内容

科学区：数玩具   目标：对6以内数量多少的比较加以巩固   天气记录目标：尝试用自己的方式记录天气状况。

生活区：蔬菜切切乐   目标：尝试使用安全刀进行切菜，锻炼手的肌肉能力    夹花生    目标：学习用筷子夹花生

户外区域

区域名称：玩沙玩水      我的自画像

目标：感受沙子的干湿。   画一画自己的变化；

新增材料: 水桶、水

下午

活

动

餐后活动

饭后阅读：

       我宝贵的身体

户外散步：

我们的新滑梯

饭后阅读：

我是女孩，我弟弟是男孩

户外散步：

欣赏涂鸦作品

户外散步：

找影子

户外活动

1.下午操

2.户外游戏：老鼠笼

3.分散活动

1.下午操

2.户外游戏：木头人

3.分散活动

1.下午操

2户外游戏：顶沙包

3.分散活动

1.下午操

2.户外游戏： 大型玩具

3.分散活动

1.下午操

2.户外游戏：拍皮球

3.分散活动

游戏活动

自主性游戏

户外大区域：沙水游戏

趣味体操：我不怕困难

安全活动：

区域游戏

离园活动

1、幼儿自主整理衣物及书包，检查衣帽柜内是否有杂物，及时清理。

2、幼儿自主选择绘本安静阅读，离园时会按标志分类摆放图书。

3、离园时会把小椅子归位，并主动和老师、小伙伴说再见。

日 常 生 活

1、引导幼儿在游戏中学会照顾自己，能根据自己情况及时擦汗饮水休息。

2、与幼儿共同进行种植活动，引导幼儿一起照料。

3、安静类活动能适当控制自己的声音，不影响同伴。

4、引导幼儿安全地玩玩具，不争抢不打闹，避免发生不安全的行为。

家长工作

1、鼓励幼儿向家长介绍自己在幼儿园做的关于模式的作品

2、在散步、外出参观时，请家长引导幼儿观察马路绿化带、栏杆等，并说一说发现了什么规律。

3、家长可一问问孩子每餐吃了什么蔬菜，蔬菜的味道是什么样子？也可以带孩子去菜场买菜，引导孩子关注时令蔬菜。

环境创设

1、继续布置班级环境，将幼儿对作品的想法和解释进行记录。

2、充实主题墙及幼儿的游戏材料