第十二周工作计划
主题名称:《玩具大家玩》班 级:小三班 日 期:5月 8日—5月12 日 带班老师:夏晓岚 张诗佳
工作要求 |
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星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | ||
晨间活动 | 来园 | 1、接待:热情接待每个幼儿,引导幼儿自己放水壶、书包、签到。 2、观察:日常生活中,观察幼儿自理能力。 3、劳动:给玉米、大蒜浇水。 4、谈话:我喜欢的玩具。 | |||||
户外锻炼 |
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集体游戏:炒豆子 目标:合作能力 | 集体游戏:结冰 目标:听指令 | 集体游戏:找朋友 目标:滚皮球 | 校园远足 目标:锻炼耐力 | 集体游戏:抓老鼠 目标:练习钻 | |||
分散活动:球、圈、沙包等任选 | |||||||
学习 活动 | 区域游戏 | 角色游戏 | 区域游戏 | 角色游戏 | 区域游戏 | ||
语言活动: 会响的玩具 | 美术活动: 小鸡啄米 | 数学活动: 狐狸先生的玩具店 | 社会活动: 安全坐汽车 | 音乐活动: 哈巴狗 | |||
上午游戏 | 角色游戏 | 可能出现的角色游戏:娃娃家 游戏时间:周二、周四上午,周五下午 新增材料:蔬菜、肉类模型。 分享重点:分类整理。 | |||||
区域游戏 | 美工区:设计新玩具 建构区:我的游乐园 目标:大胆进行组合拼贴并添画,设计自己喜欢的玩具造型。 目标:尝试用各种开放性材料搭建常见的游乐设施。 益智区:玩具回家 语言区:小袋鼠送信 目标:尝试根据玩具的外部轮廓标记对其进行分类。 科学区:神奇的海绵 目标:扮演小袋鼠,去给袋鼠妈妈送信。 目标:尝试通过观察和小实验发现海绵吸水性强的特点。 | ||||||
户外区域 | 区域名称:乐高图书、玩沙区 目标:知道户外区域的游戏规则,游戏结束后会收拾整理物品。 新增材料:花片插塑 | ||||||
下午 活 动 | 餐后活动 | 饭后散步:记录植物生长 | 饭后阅读:自主阅读 | 户外散步:分享玩具 | 饭后阅读:自主阅读 | 户外散步:逛菜园 | |
户外活动 | 1.下午操 2.户外游戏:拉大锯 3.分散活动 | 1.下午操 2.户外游戏:小孩小孩真爱玩 3.分散活动 | 1.下午操 2户外游戏:大型玩具 3.分散活动 | 1.下午操 2.户外游戏:皮球跳一跳 3.分散活动 | 1.下午操 2.户外游戏:小司机 3.分散活动 | ||
游戏活动 | 户外自主游戏:乐高图书 | 区域游戏 | 趣味形体操:摇啊摇 | 户外自主游戏:树林游戏 | 角色游戏 | ||
日 常 生 活 | 1、选择一个合适的雨天,请幼儿穿好雨衣和雨鞋或者打好雨伞到户外走一走。倾听春雨打在雨伞上的声音,感受漫步在春雨中的心情。 引导幼儿在春雨中伸出手,感受雨水滴在手上的感觉,和同伴分享自己的感受。
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家长工作 |
带领幼儿去玩具店或者玩具博物馆时,家长应有意识地引导他们观察那里的玩具是如何分类展示的,还可以留意每个玩具展厅的标记是如何呈现的。 | ||||||
环境创设 | 1.布置墙饰“玩具大家玩”,引导幼儿进一步认识幼儿园,体验幼儿园生活。 2.引导幼儿参与班级环境设计、区域设置、分组等活动,感受自己的成长与进步。 3.鼓励幼儿将自己喜欢的玩具带到幼儿园和大家分享,设置“玩具角”。 4.幼儿收集各类玩具、教室内创设玩具角、归放玩具的玩具柜、一一对应的标志等。 | ||||||
本周反思 | 最近的天气真是够热的,稍微活动一下,就会流汗。户外活动前,我们都先检查一下孩子们的衣着,发现穿的多的就会提醒他们脱掉再到外面活动。在活动中也会提醒孩子自己要东得冷暖自知,也会根据孩子们的出汗情况及时给孩子们添减衣物或擦汗或请休息。活动回来后也让他们多喝点说,补充水分。在群里,我们也会经常提示家长们每天天气预报,并说明在室内室外的气温温差大,建议内穿薄T恤,外搭薄外套,方便孩子穿脱,大多数家长都很配合,认为老师也是为了孩子的健康着想。唯独佳佳爸爸每天早晨千叮万嘱我们千万别给他女儿脱衣服,其实感冒真的是热了捂出来的啊~~~~~~ | ||||||