工作要求

1、了解马路下面的设施，感知地铁的神奇。           

2、感受城市的变化，并用绘画形式表现出来。

3、喜欢户外活动，乐意在阳光下进行户外活动。

星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：与孩子、家长随机交流，请幼儿将自己脱下的衣物整理好后放入衣柜中。

2.观察劳动：注意观察自然角中的植物

3.晨间谈话：苏州的轻轨  我看见的立交桥。

户外锻炼

1、律动：不怕寒冷，动作有力。

2、队列队形：齐步走、齐步跑。

滑索

（臂力、勇气）

老鼠笼

（敏捷、合作）

校内远足

（耐力）

送雨伞

（敏捷、平衡力）

各类车

（手眼协调能力）

分散活动：提供皮球、跳圈、沙包等，指导幼儿一物多玩。

学习

活动

科学：

路边的标志

语言：

马路上的斑马线

语言：

两只山羊

奥尔夫：

动物园

社会：

路灯

自主性游戏、大区域活动

自主性游戏、大区域活动

自主性游戏、大区域活动

自主性游戏、大区域活动

趣味形体操：我不怕困难

上午游戏

创造性游戏

1、消防小队：在没有救火任务时，在消防队锻炼身体。

2、娃娃家：校园徒步时捡到的木梨和果子放在娃娃家增加食物。

3、爱心医院：出动救护车，对行动不便的人进行救助。

区域游戏

美工区：1、黏土汽车。      目标：用黏土制作小汽车。                  2、魔法玉米粒汽车  目标：在汽车形状的卡片上黏上玉米粒。            

益智区：1、拼图：          目标：能按图示拼出拼图                    2、玩天平         目标：感受平衡 

生活区：1、垃圾分类：      目标：垃圾分类，将物体卡片放在不同的垃圾桶内。    

阅读区：1、交通标志认一认  目标：交流自己认识的汽车标志、交通标志。2、阅读有关汽车的图书。

其它

下午

活

动

户外活动

1.下午操

2. 户外游戏：玩皮球

3.分散活动

1.下午操

2. 户外游戏：网通

3.分散活动

1.下午操

2. 户外游戏：传球

3.分散活动

1．下午操

2．户外游戏：高人走矮人走

3．分散活动

1．下午操

2．户外游戏：大型玩具

3．分散活动

游戏活动

美工：街道

阅读：咕咚先生

安全：公共场合我不挤

趣味形体操：我不怕困难

娱乐：抓鸭子

日 常 生 活

1、天气渐冷，提醒幼儿专心进餐，加快进餐速度。

2、校外徒步，观察落叶纷飞，感受秋天树叶的变化。

3、鼓励幼儿在遇到矛盾时能用“神奇”的话语，协商解决矛盾。

家长工作

1、  在家能引导孩子做一些力所能及的小事，让幼儿感受到自己也是家中的一员，也可以为爸爸、妈妈们服务。

2、  邀请家长前来幼儿园观摩幼儿园半日活动。

环境创设

1、继续创设“在马路边”的主题墙饰，让幼儿共同参与的主题墙的布置。

2、观察种植的花种子，并做好发芽实验。