工作要求

1、开展主题《幼儿园里真好玩》引导幼儿逐步熟悉幼儿园新教室、新环境，了解并喜欢幼儿园集体生活。

2、初步了解幼儿园生活的基本规则，愿意并带着较积极的情绪参与幼儿园生活，感受活动的快乐。

3、布置签到墙，引导幼儿来园进行签到。

星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1、接待：幼儿入园，迎新仪式，教师安抚有情绪的幼儿。

2、观察：新教室环境，我的小床、卫生间。

3、劳动：把书包放进柜子里，摆放自己的小水壶。

4、谈话：我的班级   我的老师   高高兴兴上幼儿园

户外锻炼

1、 律动操节：

2、 队列练习：练习排队，一个跟着一个走。

集体游戏：大型玩具

目标：一个跟着一个走

集体游戏：小白兔拔萝卜

目标：练习双脚行进跳

集体游戏：我是小司机

目标：练习走跑

集体游戏：骑小车、球类

目标：反应能力

集体游戏：远足

目标：拉圈走

分散活动：球、圈、沙包等任选

学习

活动

区域活动

自主性游戏

区域活动

大区域：乐高+图书

区域活动

健康：快乐早操

语言：窗子外

美术：神奇的油画棒

社会：能帮帮我吗？

音乐：和小乐器做朋友

上午游戏

角色游戏

娃娃家蔬菜、水果、煤气灶等扮演爸爸妈妈，进行情景模拟。

小餐厅形象逼真的食物图片或模型认识常见荤菜、素菜。幼儿自制胡萝卜，辣椒、茄子、等蔬菜。

野餐各类食物幼儿带着娃娃去野餐。

小商店各种黏土食物扮演爸爸妈妈去小商店买东西

区域游戏

1、美工区：圆圆的泥工小球目标：愿意参与手工制作活动，尝试用团圆的方法制作小球。

2、益智区：图形宝宝回家  目标：幼儿根据不同形状进行分类，

3、建构区：幼儿园我的家  目标：能够辨别基本形状，了解其基本特征。

4、生活区：我的小裤子    目标：学会自己脱裤子，能尝试把正面翻出。

橡皮泥、泥工板

愿意参与手工制作活动，尝试用团圆的方法制作小球。

户外区域

从第二周开始

下午

活

动

餐后活动

户外散步：参观幼儿园

饭后阅读：自主阅读

户外散步：开火车

饭后阅读：自主阅读

户外散步：分享玩具

户外活动

1.下午操

2.户外游戏：排排队

3.分散活动

1.下午操

2.户外游戏：扭扭车

3.分散活动

1.下午操

2.体操：请你跟我来看钟

3.分散活动

1.下午操

2.户外游戏：学学小动物

3.分散活动

1.下午操

2.户外游戏：大型玩具

3.分散活动

游戏活动

大区域：建构

区域活动

自主性游戏

趣味形体操：请你跟我来看钟

安全教育

日常生活

1、天气炎热，在幼儿游戏是及时关注孩子的出汗情况，为幼儿增减衣物或塞毛巾。

2、引导幼儿不哭闹，和老师、小朋友一起玩玩具做游戏。

3、过渡环节为喝水、上厕所、听故事，关注能力弱的幼儿，帮助他们认识自己的杯子、毛巾架等。

4、离园时，帮助幼儿整理好自己的衣物，高高兴兴的来园，整整齐齐的回家。

家长工作

1、亲子交流：说一说幼儿园的生活 

2、亲子互动：尝试打招呼 

3、坚持送孩子上幼儿园 

4、多正面引导、鼓励孩子

5、相信老师、多与老师沟通

环境创设

1、将幼儿带来的玩具和图书设置成玩具角及阅读角。

2、和幼儿讨论并制定幼儿园的一天。

3、设置签到墙，鼓励幼儿每天高高兴兴地上幼儿园。

4、布置各个，完善游戏。