第 七 周工作计划
主题名称:《走!探“藓”去》 班级:中三班 日期:4月3日—4月7日 带班老师:陈纯 穆琴
工作要求 | 1、 学习养护青苔,尝试自制滴水装置给青苔浇水。 2、 能自己根据冷热穿脱外套,学会照顾自己。 3、带幼儿了解清明节,知道清明节的由来。 | |||||||||||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |||||||||
晨间活动 | 来园 | 1、接待:孩子入园,师生问早,与家长、孩子随机交谈 2、观察:种植箱里的苗苗;玉米发芽了 3、劳动:扫地;修剪枯花枯叶 4、谈话:清明节;大班绘本节活动 | ||||||||||||
户外锻炼 | 1、 律动操节:复习上学期体操 2、 队列练习:整理新队列 | |||||||||||||
集体游戏:小青蛙 目标:学习蹲跳和连续跳 | 集体游戏:小民兵跨步 目标:提高平衡力及敏捷性 | 清明假期 | 校内远足 目标:培养耐力 | 集体游戏:我和星星交朋友 目标:练习在一定范围内四散追逐跑 | ||||||||||
分散活动:依据户外区域安排游戏内容,投放相应材料,如:球、圈、沙包、飞盘等。 | ||||||||||||||
学习 活动 | 户外自主性游戏:建构 | 区域游戏 | 清明假期 | 角色游戏 | 户外自主性游戏:沙水 | |||||||||
科学活动: 如何养护青苔 | 语言活动: 乌龟苔藓 | 清明假期 | 社会活动: 生活中的苔藓 | 奥尔夫音乐: 洒水车 | ||||||||||
上午游戏 | 角色游戏 | 可能出现的角色游戏: 游戏时间:周四上午9:10—10:30 新增材料:硬纸板、纱布等 分享重点:医院小医生给骨折病人固定患处的情况 | ||||||||||||
区域游戏 |
目标:熟悉区域游戏规则,自主选择游戏内容按照游戏要求进行游戏。(美工区:能根据经验在地图上绘画出苔藓位置及苔藓种类)
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户外区域 | 区域名称:建构:苔藓的家+ 沙水:沙漠绿洲 目标:自主选择游戏材料进行游戏。建构:发挥想象创意搭建苔藓的家;沙水区:能利用工具创意挖建沙漠绿洲。 新增材料:沙漠绿洲图片等 | |||||||||||||
下午 活 动 | 餐后活动 |
户外散步: 大门口的小花园 |
户外散步: 攀爬网旁的小路 |
清明假期
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户外散步: 小山坡 |
户外散步: 小菜园 | ||||||||
户外活动 | 1.下午操 2.户外游戏:滑索 3.分散活动 | 1.下午操 2.户外游戏:花样玩球 3.分散活动 |
清明假期 | 1.下午操 2.户外游戏:大型玩具 3.分散活动 | 1.下午操 2.户外游戏:骑小车 3.分散活动 | |||||||||
游戏活动 | 区域游戏 | 角色游戏 | 清明假期 | 角色游戏 |
区域游戏
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日常生活 | 1、天气冷热交替变化比较大,引导幼儿学会自己根据冷热穿脱外套。 2、关注挑食幼儿,引导幼儿尝试各种蔬菜。 | |||||||||||||
家长工作 | 1. 本周末进行参观消防队的亲子活动,做好报名及参观注意事项的沟通工作。 2. 请家长与孩子一起调查并了解苔藓的不同种类及特点。 | |||||||||||||
环境创设 | 1、 将幼儿绘画制作的苔藓标示张贴在墙面上。 2、 幼儿发现、观察苔藓的过程性材料布置在教室主题墙上。 |