星期

内容

一（罗奕琲）

二（罗奕琲）

三（黄心怡）

四（罗奕琲）

五

晨间活动

来园

1.来园接待：接待孩子来园，师生、家长随机交谈，照顾自然角小金鱼。

2.区域游戏：按自己意愿选择活动，并能在活动中与同伴合作游戏。

3.观察：指导幼儿整理教室柜子。

4.晨间谈话：我喜欢的角色、哪吒的爸爸妈妈

户外锻炼

1、 律动操节：快乐的歌+扳双腿与控腿+娃哈哈+放松

2、队列练习：四列纵队变二列纵队。

集体游戏：赶小猪

目标：上下肢力量与平衡感

集体游戏：报纸飞人

目标：快速跑动和躲闪

校内远足

目标：耐力、体力

集体游戏：我是小小传球手

目标：连贯传抛球

清明放假

分散活动：各种器械自选、注意安全和活动量。

学习

活动

区域游戏

参观小学

区域游戏

区域游戏

语言活动：

哪吒的故事

音乐活动：

哪吒学艺

数学活动：

小鸡跑来了

上午游戏

角色游戏

可能出现的角色游戏:娃娃家、小超市、小吃店、小医院、美甲店、编织坊

游戏时间：周二下午和周五下午

分享重点：编织坊开业，并准备材料，定制价格。

区域游戏

语言区哪吒故事盒（角色手偶+场景卡）目标：通过合作表演，学会倾听同伴的台词，理解角色关系。

创编《假如我有风火轮》故事目标：根据生活经验想象风火轮的用途（如送快递、旅游），并用图画+简单文字记录。

科学区“混天绫波浪”实验（油+水+泡腾片）目标：观察油水分离现象，理解密度差异；记录气泡产生过程，培养实证意识。

建构区合作搭建“东海龙宫”（参考绘本画面）目标：运用对称、围合等技能表现龙宫建筑特点（如拱门、台阶）。

美工区设计哪吒兵器（火尖枪/风火轮）目标：练习缠绕、粘贴等技巧，增强手部协调性。

黏土捏“莲花童子”目标：通过莲藕印章拓印，感知植物横截面的自然纹理。

户外区域

区域名称：挖沙活动

目标：1、能自主与伙伴结合，按主题进行活动。

2、会自主收纳玩具，并且有序摆放。

下午

活

动

餐后活动

户外散步：开花啦

户外散步：大白鹅

饭后阅读

户外散步：晒太阳

清明放假

户外活动

1.下午操

2.户外游戏：轮胎木梯

3.分散活动

1.下午操

2.户外游戏：丢手绢

3.分散活动

1.下午操

2.户外游戏：石头剪刀布

3.分散活动

1.下午操

2.户外游戏：蜈蚣漫步

3.分散活动

游戏活动

近视防控

角色游戏

趣味形体操：有个小淘气

户外大区域：挖沙

离园活动

内容：插塑游戏、生活活动

指导要点：1、小组同桌友好地进行桌面游戏。

2、学会清理自己柜子内的物品，拿好物品后能轻轻将柜门关上。

日常生活

1、晨间谈话：每日分享一个“哪吒小知识”（如乾坤圈的作用、哪吒的师傅是谁）。

2、过渡环节：播放《哪吒闹海》主题音乐，幼儿模仿角色动作（如踩风火轮、挥混天绫）。

家长工作

1、亲子任务：发放《哪吒知多少》调查表，请家长与孩子共同完成（如：哪吒的法宝、喜欢的理由）。

2、周末亲子观影：推荐家庭观看《哪吒之魔童降世》，对比不同版本的哪吒形象。

3、资源征集：邀请家长协助收集中国传统兵器图片、莲藕等实物材料。

环境创设

1、“哪吒故事脉络图”：用图片+幼儿绘画展示故事关键情节。

2、“我最喜欢的角色”投票栏（贴幼儿自画像+角色贴纸）。

3、悬挂幼儿制作的“乾坤圈”“火尖枪”手工作品。