工作要求

1、开展主题《亲亲热热一家人》之四“我是小帮手”，学习招待客人，正确使用简单的待客语言。

2、教会幼儿继续在已有经验的基础上愉快地表达对家庭成员的亲情与关爱。

3、学习独立入厕，鼓励其自己提拉裤子。

星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1、接待：引导幼儿主动与老师和小朋友问早。  

2、观察：

3、劳动：学习搬小椅子

4、谈话：快乐的周末  我家的客人  我的好朋友

户外锻炼

1、  律动操节：跟着老师一起有节奏的做操。

2、  队列练习：走圆形

集体游戏：蚂蚁搬豆

（平衡能力）

集体游戏：钻山洞

（弯腰钻的动作）

集体游戏：我爱滑梯

（综合能力）

集体游戏：老猫睡觉醒不了

（听信号做动作）

集体游戏：传球

（学习头顶传球）

分散活动：圈、沙包、纸球等任选

学习

活动

区域游戏

角色游戏

区域游戏

角色游戏

区域游戏

社会活动：

客人来了

科学活动：

煎荷包蛋

健康活动：

小帮手

社会活动：

我会做饭菜

美工活动：

晾衣服

上午游戏

角色游戏

娃娃家：1、学习用工具进行切割。

2、学习招待客人，正确使用待客语言。

区域游戏

科学区：拧瓶盖         大小配对

建构区：建马路         学习平铺和连接

生活区：我会做饭菜         使用工具进行切割

语言区：我的好朋友         说说自己的好朋友

户外区域

下午

下午

活

动

餐后活动

户外散步：

一个跟着一个走

饭后阅读：

拔萝卜

户外散步：

徒步幼儿园

饭后阅读：

小熊醒来吧

户外散步：

找找小鸟的家

户外活动

1、下午操

2、户外游戏：

拍皮球

3、分散活动

1、下午操

2、户外游戏：

小司机

3、分散活动

1、下午操

2、户外游戏：

3、分散活动

1、下午操

2、户外游戏：

踩高跷

3、分散活动

1、下午操

2、户外游戏：

攀爬游戏

3、分散活动

游戏活动

户外自主性游戏：涂鸦

户外自主性游戏：图书

户外自主性游戏：玩沙

户外自主性游戏：建构

音乐游戏：

我们来跳舞

日 常 生 活

1、引导幼儿将家中带来的玩具与别人交换玩一会儿，分享玩具带来的快乐。

2、活动时注意安全，不推挤，学会等待。

3、学习正确洗手，不玩水。

家长工作

1、在家中吃东西时，别让幼儿独食，养成分享的习惯。

2、为家长提供相近幼儿的家庭信息，请家长相互联系，彼此带孩子去串串门，做客。

环境创设

丰富本主题的环境，体现家园共建。