工作要求

1、开展主题《亲亲热热一家人》之“亲亲宝贝”，能感受家庭中别的成员对自己的关心，说一说他们是如何爱护自己的，体会成人对自己的爱。

2、学习礼貌用语，并初步学习能在不同的情境下较好的使用。

3、坚持独立吃饭，不依赖成人的帮助，对有进步的幼儿给予鼓励和表扬。

星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1、接待：幼儿来园，师生随机交流

2、观察：成人的活动

3、劳动：摆放自己的小书包

4、谈话：今天哪个小朋友没来    我家的电话号码

户外锻炼

1、  律动操节：能跟着老师动作到位地做律动和早操。

2、队列练习：能排好队，一个跟着一个走。

集体游戏：我的家在哪里？

（不受影响做动作）

集体游戏：老猫睡觉醒不了

（听信号游戏）

集体游戏：我会滑梯

（爬、钻动作）

集体游戏：吹泡泡

（围圆圈走）

集体游戏：拍皮球

（手眼协调）

分散活动：圈、沙包、纸球等任选

学习

活动

区域游戏

角色游戏

区域游戏

角色游戏

区域游戏

语言活动：

捉迷藏

音乐活动：

摸耳朵

健康活动：

太阳公公起得早

科学活动：

我喜欢去的地方

美工活动：

睡吧，我的宝宝

上午游戏

角色游戏

娃娃家：1、能主动和同伴一起愉快地游戏。

2、尝试玩打电话的游戏。

区域游戏

美工区：涂色“太阳公公”      能在轮廓线内涂满色。

语言区：电话号码              说说自己家的电话号码。

益智区：拼图                  把分散的图片拼出一个图案

生活区：喂豆豆                正确使用勺子

户外区域

下午

下午

活

动

餐后活动

户外散步：

一个跟着一个走

饭后阅读：

雪地上的小鸟

户外散步：

排好队，向前走

饭后阅读：

小鸟的家

户外散步：

徒步幼儿园

户外活动

1、下午操

2、户外游戏：

我会滚球

3、分散活动

1、下午操

2、户外游戏：

运沙包

3、分散活动

1、下午操

2、户外游戏：

老猫睡觉醒不了

3、分散活动

1、下午操

2、户外游戏：

踩高跷

3、分散活动

1、下午操

2、户外游戏：

攀爬游戏

3、分散活动

游戏活动

户外自主性游戏：建构

户外自主性游戏：图书

户外自主性游戏：涂鸦

户外自主性游戏：树林

音乐游戏：

小鸭小鸡

日 常 生 活

1、组织幼儿在园内或校园散步，找找小鸟、小鱼、草、树、花的家。

2、巩固用餐常规，能手扶好碗，低下头凑着碗吃，尽量不把饭菜掉在桌子上、地上。

3、各生活环节中鼓励幼儿在集体中表达自己的意见。

家长工作

1、让幼儿在家尝试接电话，与人在电话中交往，学习使用礼貌用语。

2、在家与宝宝玩接电话的游戏，巩固并丰富打接电话的常识。

3、帮助幼儿在家养成玩具玩完（物品用完）放回原处的习惯。

环境创设

1、在娃娃家增添各种玩具电话机供孩子使用，丰富游戏情节。

2、创设“我家住在……”环境，引导幼儿看看说说。