第 六周工作计划
主题名称:《勇敢的征程》 班级:大三班 日期:3月31日—4月4日 计划制定:夏晓岚
工作要求 |
2、户外活动或外出活动时不随意嬉闹,遵守自己制定的规则。 3、加强幼儿午睡的管理,提醒幼儿不影响别人安静入睡。 | ||||||
星期 内容 | 一(张诗佳) | 二(张诗佳) | 三(夏晓岚) | 四(夏晓岚) | 五(放假) | ||
晨间活动 | 来园 | 1.来园接待:接待孩子来园,自主签到。 2.劳动:挂毛巾、放水杯。 3.观察:给郁金香换水。 4.晨间谈话:我知道的哪吒 | |||||
户外锻炼 | 1、队列练习:认真参加活动、精神饱满、神情愉悦。 2、早操:练习新操,鼓励幼儿注意力集中,精神饱满,动作准确规范。 | ||||||
集体游戏:小民兵跨步 (跨跳) | 集体游戏:猫捉老鼠 (追逐跑) | 校内远足 (耐力、体力) | 集体游戏:挪圈 (团队合作) | ||||
分散活动:各种器械自选、注意安全和活动量。 | |||||||
学习 活动 | 区域活动 | 大区域活动:乐高图书 | 区域活动 | 区域活动 | 清明节放假 | ||
语言活动: 我知道的哪吒 | 美术活动: 我心中的哪吒 | 科学活动: 哪吒与我们的区别 | 音乐活动: 哪吒出世 | ||||
上午游戏 | 角色游戏 | 讨论游戏内容、制定游戏规则 | |||||
区域游戏 | 益智区:1、哪吒修仙棋 目标:巩固十以内的加法,锻炼专注力。 2、哪吒翻翻乐 目标:根据筛子的点数比大小并翻牌,结束时牌多的获胜。 语言区:1、哪吒小剧场 目标:尝试给哪吒编写剧本,制作成画册。 2、哪吒故事大转盘 目标:根据转盘内容,进行故事的串联创编。 美工区:1、黏土哪吒 目标:用黏土制作不同表情的哪吒人物。 2、我为哪吒设计法器 目标:大胆想象并创作。 科学区:1、哪吒闹海 目标:探索泡腾片遇水后的沸腾现象。 2、陈塘关电影院 目标:根据座位号,给人物安排电影院的座位。 生活区:1、编织区 目标:探索三股辫的编织方法。 2、我会整理 目标:整理柜子里的生活、学习物品等。 | ||||||
户外区域 | 认识了解各户外区域、制定规则 | ||||||
下午 活 动 | 餐后活动 | 户外散步: 拜访大白鹅 | 户外散步: 秘密通道 | 户外散步: 树叶游戏 | 户外散步: 望远 | ||
户外活动 | 1.下午操 2.户外游戏:骑车活动 (平衡能力) 3.大型玩具 | 1.下午操 2.户外游戏:跳房子 (单脚、双脚跳) 3.分散活动 | 1.下午操 2.户外游戏:障碍跑 (跳跃、平衡) 3.分散活动 | 1.下午操 2.户外游戏:石头剪刀布(手脚协调) 3.分散活动 | |||
游戏活动 | 种植活动:郁金香 | 自主性游戏 | 趣味形体操:有个小淘气 | 大区域活动:小建构 | |||
离园活动 | 内容:音乐游戏、桌面游戏 指导要点:1、能边根据音乐进行律动游戏,自主创编动作表演。 2、自主选择游戏材料,与同伴合作游戏。 | ||||||
日 常 生 活 | 1、给幼儿提供参与多种运动的机会和条件,让幼儿充分感受运动的快乐和益处,知道人们有自己喜欢的运动方式。 2、天气忽冷忽热,引导幼儿学会根据天气情况及时增减衣物,并补充水份。 3、鼓励幼儿每天早早入园,积极参加体育运动锻炼身体。 | ||||||
家长工作 |
2、周末与孩子一起尝试制定家庭运动计划,养成运动的好习惯。 | ||||||
环境创设 | 1、收集各种哪吒的图片、玩具等。。 2、创设“绳采飞扬”运动内容板块,讨论跳绳的诀窍、遇到的困难以及练习记录表。 | ||||||
一周反思 | |||||||