工作要求

1、鼓励幼儿将自己的玩具带到幼儿园里来，感受在幼儿园集体活动的乐趣，并能在老师的引导下表达自己的想法。

2．喜欢集体生活，体验与同伴分享的乐趣。

3．建立一日活动中的各项常规。

星期

内容

日

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1、来园接待：孩子入园，师生问早，与家长、孩子随机交谈。

2、晨间谈话：高高兴兴上幼儿园    

户外锻炼

队列练习：练习一个跟着一个走。

早操：学新操。

认识班级

集体游戏：拉个圆圈走走（走圆圈）

小白兔跳

（双脚跳）

占圈

（灵敏度）

小孩小孩子真爱玩

（走跑）

高人走矮人走

（听信号游戏）

分散活动：球、圈、沙包等任选。

学习

活动

综合活动：

开学第一课

社会惠东：

宝宝爱上幼儿园

语言活动：

我的名字

健康活动：

手的卫生

音乐活动：

好孩子不要妈妈抱

科学活动：

好闻的气味

  认识自己的物品

介绍各自主性游戏区域

介绍美味屋材料

介绍爱心医院材料

认识各区域

自主性游戏

上午游戏

创造性游戏

娃娃家目标：学说做客的对话，加强游戏的指导，鼓励幼儿多进行交往。

玩具屋目标：学说买东西的对话，多用“谢谢，欢迎、再见”等礼貌用语。

小医院目标：引导幼儿扮演医生和病人的角色，会根据自己的生活经验进行游戏。

区域游戏

益智区：积木宝宝排排队  目标：学习根据提示操作材料。

        拼图              目标：建立简单的图画概念，学会辨别图片中的的特殊细节。

语言区：我长大了        目标：会说说自己能独立做的事情。

自主阅读          目标：掌握正确的拿书方法。

生活区：认识物品        目标：知道自己的床、小柜子、毛巾架、作品带、茶水架的位置。

叠衣服            目标：学习折叠上衣、裤子。

建构区：拼拼搭搭        目标：尝试用平铺、围合等技能搭建马路停车场。

美工区：美味棒棒糖      目标：练习轮廓内涂色。

        好吃的面条        目标：学习撕皱纹纸，锻炼小手肌肉的灵活能力。

其它

下午

活

动

户外活动

户外活动：

大型玩具

户外活动：

大型玩具

户外活动：

老猫睡觉醒不了

户外活动：

小孩小孩真爱玩

户外活动：

学学小动物

户外活动：

轮胎、木梯等                                         

游戏活动

活动：

参观幼儿园

活动：

参观幼儿园

美术活动：

涂涂画画

智游：

猜猜我是谁

语言游戏：

五个手指头

音乐游戏：

节奏活动

日 常 生 活

1、  引导幼儿不哭闹，和老师、小朋友一起玩玩具做游戏。

2、  逐步引导幼儿在进餐时不随便走动，坐在椅子上。

3、知道几个主要场所：班级、厕所、午睡室以及功能。

家长工作

向家长了解幼儿假期在家情况，帮助新生尽快适应集体生活。

环境创设

将幼儿自带的玩具和图书开辟成“玩具角”“图书角”。