工作要求

1、 开展《我的一家》第四周主题活动，知道自己是家庭中的一员，愿意与家人亲近，体验亲子关系带来的幸福感。

2、 愿意尊重、爱护小动物。

3、 能够自己主动穿脱衣裤，遇到问题能尝试自己解决。

星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1、接待：热情接待每个幼儿，引导幼儿自己放水壶、书包、签到。  

2、观察：日常生活中，观察幼儿自理能力。

3、劳动：照顾小乌龟、为植物浇水。

4、谈话：一家人，我家里有几口人。

户外锻炼

1、 律动操节：勇气大爆发、我是妈妈的好帮手

2、 队列练习：练习排队，一个跟着一个走。

集体游戏：火车一列列

目标：锻炼平衡能力

集体游戏：小孩小孩真爱玩

目标：听信号做动作

远足

目标：锻炼长时间行走的耐力

集体游戏：炒黄豆

目标：提高合作能力

集体游戏：小兔找家

目标：提高反应能力

分散活动：球、圈、沙包等任选

学习

活动

区域游戏

角色游戏

区域游戏

角色游戏

区域游戏

社会活动：

我不跟你走

健康活动：

         照一照哈哈笑

科学活动：

迎春花

健康活动：

大鞋和小鞋

音乐活动：

大象

上午游戏

角色游戏

可能出现的角色游戏：娃娃家、小医院

游戏时间：周二、周四上午，周一下午

新增材料：小蛋糕、针筒

分享重点：幼儿动手制作喜欢的各式各样的小蛋糕

区域游戏

美工区：幸福大树                                       建构区：我家小院

目标：用点画的方式装饰大树并画上一家人。                目标：用围合、平铺、垒高的方法搭建自家小院。

益智区：这是谁的身体                                    表演区：小板凳

目标：尝试找出动物身体的缺失部分。                     目标：愿意演唱并和同伴进行剧情表演。

科学区：镜子妙用多

目标：能发现不同镜子的不同作用。

户外区域

区域名称： 

目标： 

新增材料: 

下午

活

动

餐后活动

饭后散步：找果子

饭后阅读：我的一家

饭后散步：观察迎春花

饭后阅读：妮妮的蒜苗 

饭后散步：逛菜园 

户外活动

1.下午操

2.户外游戏：拍拍123

3.分散活动

1.下午操

2.户外游戏：木头人

3.分散活动

户外自主性游戏： 

涂鸦

户外自主性游戏：

树林游戏 

户外自主性游戏： 

沙水

游戏活动

角色游戏

趣味形体操

日常生活

1、根据幼儿的年龄，生活和学习方式的特点，通过游戏和活动帮助幼儿适应幼儿园集体生活，巩固一日生活基本规则和班级常规。

2、让幼儿知道一双鞋子有两只，认识鞋尖和鞋跟，认识自己的鞋子以及自己鞋子上的图案、花纹等。

3、鼓励幼儿午睡时自己叠衣服、叠裤子，将衣裤、鞋子摆放整齐，起床后能够自己主动穿衣、穿鞋。

4、散步活动组织幼儿参观中班或大班的班级，让幼儿直接感知其他班级与自己班级的不同。

家长工作

鼓励家长和幼儿一起玩“排排队”的游戏，可以是从矮到高，也可以是从高到矮的顺序。

2、建议家长和幼儿一起给家里的毛绒玩具、图书、服装等物品排队，引导幼儿分辨大小、长短、高矮等特征。

3、 家长在用餐前可以请幼儿帮忙分发餐具，让幼儿先数数家中用餐的人数，再按人数分发。

4、 家长在用餐过程中要提醒幼儿尽量保持桌面干净，及时将掉落的米粒等放入固定的盘子里，餐后家长要督促幼儿将自己的碗筷、勺子、餐盘等送入厨房。

环境创设

1、 丰富第一主题《我的一家》的墙饰，让幼儿的作品以各种艺术的形式在版面上进行呈现。

2、 投入宝宝用品、生活用品、小家具等于游戏中，展现家的感觉。

3、 搭建新的小花园，将幼儿带来的植物布置在小花园，增强美感，鼓励幼儿自主照顾植物宝宝。